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S1E4 - Le Triangle des Bermudes : Comment écrire un article

Authored by Andrew Carr

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12th Grade

S1E4 - Le Triangle des Bermudes : Comment écrire un article
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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle était la réaction initiale d'Annie-Claude à l'article?

Elle n'a pas donné son avis.

Elle l'a trouvé intéressant mais trop complexe.

Elle l'a trouvé clair et concis.

Elle l'a trouvé trop long.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pourquoi est-il important de ne pas avoir des phrases trop longues dans un article?

Pour utiliser plus de mots techniques.

Pour éviter la confusion du lecteur.

Pour compliquer la compréhension.

Pour rendre l'article plus long.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est l'effet de trop d'informations dans une phrase selon la vidéo?

Cela aide à mieux comprendre

Cela rend l'article plus intéressant

Cela peut confondre le lecteur

Cela réduit le nombre de mots nécessaires

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En quelle année les micro-ondes ont-ils été inventés par Percy Spencer?

1945

1946

1947

1948

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle fréquence les micro-ondes utilisent-ils pour fonctionner?

Fréquences de réseaux

Fréquences radio

Fréquences lumineuses

Fréquences sonores

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle année marque la construction mentionnée dans la vidéo?

1980

1981

1983

1982

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quel est l'un des principaux conseils donnés pour améliorer la rédaction d'un article?

Diviser les phrases longues

Ignorer les commentaires des lecteurs

Utiliser des phrases plus longues

Ajouter plus de jargon technique

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