Praktik Baik Kombel Goes

Bagaimana guru menerapkan teknologi dalam pengajaran?

• Dengan menggunakan perangkat lunak pembelajaran, aplikasi pembelajaran online, presentasi multimedia, dan platform pembelajaran digital.

• Dengan menggunakan alat tulis tradisional seperti papan tulis dan kertas

• Dengan mengirimkan surat kepada murid

• Dengan menggunakan metode tradisional tanpa teknologi

Apakah guru menggunakan presentasi multimedia dalam pembelajaran?

• Tidak

• Kadang-kadang

• Hanya pada hari Jumat

• Ya

Bagaimana guru memanfaatkan internet dalam proses pengajaran?

• Guru dapat memanfaatkan internet dalam proses pengajaran dengan mencari sumber belajar online, membuat materi pembelajaran interaktif, berkomunikasi dengan siswa melalui platform online, dan memanfaatkan aplikasi pembelajaran digital.

• Guru dapat memanfaatkan internet dengan menonton film selama jam pelajaran

• Guru dapat memanfaatkan internet dengan mengirimkan tugas melalui surat pos

• Guru dapat memanfaatkan internet dengan mengajarkan pelajaran tanpa persiapan

Apakah guru menggunakan aplikasi pembelajaran online?

• Hanya di hari tertentu

• Tidak

• Ya

• Kadang-kadang

Bagaimana guru mengintegrasikan teknologi dalam tugas siswa?

• Tidak memberikan panduan penggunaan teknologi

• Memberikan tugas yang tidak relevan dengan teknologi

• Dengan memberikan tugas yang memanfaatkan teknologi, memberikan panduan penggunaan, dan memberikan umpan balik.

• Memberikan umpan balik yang tidak jelas

Apakah guru menggunakan perangkat lunak khusus dalam pembelajaran?

• Tidak

• Ya

• Kadang-kadang

• Mungkin

Bagaimana guru memfasilitasi diskusi online di kelas?

• Guru dapat memfasilitasi diskusi online di kelas dengan menggunakan platform video conference, membagikan materi diskusi sebelumnya, memberikan panduan diskusi, memoderasi percakapan, memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk berbicara, dan menyimpulkan hasil diskusi.

• Guru dapat mengabaikan diskusi online dan tidak memberikan arahan kepada siswa

• Guru dapat meminta semua siswa untuk berbicara secara bersamaan tanpa giliran

• Guru dapat menutup diskusi online sebelum semua siswa memiliki kesempatan untuk berbicara

Apakah guru memberikan tugas online kepada siswa?

• Ya

• Mungkin

• Tidak

• Kadang-kadang

Bagaimana guru memonitor kemajuan siswa melalui teknologi?

• Guru dapat memonitor kemajuan siswa melalui teknologi dengan menelepon setiap siswa secara individu

• Guru dapat memonitor kemajuan siswa melalui teknologi dengan menggunakan kertas dan pensil

• Guru dapat memonitor kemajuan siswa melalui teknologi dengan menggunakan platform pembelajaran online, aplikasi khusus untuk pelacakan kemajuan siswa, atau sistem manajemen pembelajaran yang menyediakan data tentang aktivitas dan pencapaian siswa.

• Guru dapat memonitor kemajuan siswa melalui teknologi dengan mengadakan pertemuan tatap muka secara berkala

Apakah guru menggunakan media sosial sebagai alat pembelajaran?

• Ya, guru dapat menggunakan media sosial sebagai alat pembelajaran.

• Mungkin, guru hanya boleh menggunakan media sosial untuk hal-hal non-akademis.

• Tidak, guru tidak boleh menggunakan media sosial sebagai alat pembelajaran.

• Tidak jelas, media sosial tidak relevan dalam pembelajaran.