De los puntos lúdicos a los serioues games

Es un ejemplo de punto lúdico

• Buscar un objeto que represente un concepto o tema.

• Ajedrez

• Mario Kart

• Ahorcado, cantos

¿Qué práctica innovadora se menciona en la gamificación?

• Jugar al ajedrez en el aula

• Aprender a bailar en equipo

• Realizar dinámicas de grupo con música

• Superar una serie de pruebas para conseguir una meta

¿Cuál es la principal diferencia entre los juegos y la gamificación?

• Los juegos no tienen otra finalidad más que la diversión

• Los juegos son más serios que la gamificación

• Los juegos son más divertidos que la gamificación

• La gamificación utiliza componentes de los juegos para alcanzar otros objetivos

¿Qué son los 'Serious Games'?

• Juegos exclusivamente para pasar el tiempo

• Juegos que no tienen ningún propósito educativo

• Juegos pensados para propiciar un aprendizaje

• Juegos que no requieren concentración

Observa las siguientes imágenes y selecciona cuál representa un ejemplo de un "juego"

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¿Qué dice la teoría cognitiva de Piaget sobre la función del juego?

• Catalizador de las estructuras intelectuales.

• Comporta recuperación de energía después del trabajo.

• El niño juega porque es niño.

• Necesidad de reproducir el contacto con los demás.

¿Cuál es la característica fundamental que define el punto lúdico?

• Interrumpe una actividad seria para reforzar contenidos.

• Quiere activar un comportamiento a corto plazo.

• Necesita una narrativa inicial.

• Es algo continuado a lo largo del trimestre.

El ClassCraft es un ejemplo de:

• Punto lúdico.

• Dinámica.

• Serious games.

• Gamificación.

Las simulaciones y la realidad aumentada son utilizados normalmente en:

• Serious games.

• Dinámicas.

• Punto lúdico.

• Gamificación.

Cuando participamos en actividades grupales solo por la idea unir y analizar los roles, estamos hablando de:

• Gamificación

• Dinámicas lúdicas

• Puntos pedagógicos

• Serious games