ÔN THI CUỐI HỌC KÌ II 23 - 24

Câu 1. Nội dung nào không phải là yếu tố tác động đến quyết định ra đi tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành (5/6/1911)?

• A. Đất nước bị xâm lược, giải phóng dân tộc là yêu cầu cấp thiết.

• B. Ảnh hưởng từ truyền thống yêu nước của quê hương, gia đình.

• C. Tác động mạnh mẽ từ trào lưu cách mạng vô sản trên thế giới.

• D. Yêu cầu tìm kiếm một con đường cứu nước mới cho dân tộc.

Câu 2. Hoạt động yêu nước của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911 - 1918 có ý nghĩa như thế nào?

• A. Xác lập mối quan hệ giữa cách mạng Việt Nam và thế giới.

• B. Chuẩn bị về tổ chức cho sự ra đời của Đảng Cộng sản.

• C. Xác định được con đường cứu nước mới cho dân tộc.

• D. Đặt cơ sở cho việc xác định con đường cứu nước mới.

Câu 3. Đế quốc nào đi đầu trong việc phân chia, xâu xé Trung Quốc giữa thế kỉ XIX?

• A. Anh.

• C. Pháp.

•           B. Đức.

• D. Hà Lan.

Câu 4. Ý nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến việc các nước đế quốc xâm lược Trung Quốc vào giữa thế kỉ XIX?

•     A. Chế độ phong kiến Mãn Thanh đang khủng hoảng, suy yếu.

• B. Trung Quốc là nước có lãnh thổ rộng lớn, đông dân.

•           C. Trung Quốc là nước giàu tài nguyên, thị trường tiêu thụ rộng lớn.      

• D. Trung Quốc thực hiện chiến lược toàn cầu với tham vọng bá chủ thế giới.

Câu 5. Ý nào không phản ánh đúng chính sách cải cách về quân sự của Thiên hoàng Minh Trị (1868)?

•     A. Học tập các chuyên gia nước ngoài về hải quân, lục quân.   

•     B. Tổ chức huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây.

•           C. Thực hiện chế độ nghĩa vụ thay cho chế độ trưng binh.

•     D. Mua vũ khí của phương Tây để hiện đại hóa quân đội.

Câu 6. Nội dung nào sau đây không thuộc cải cách kinh tế của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (1868)?

• A. Thống nhất tiền tệ và thị trường.

• C. Kêu gọi vốn đầu tư từ bên ngoài.

•           B. Cử học sinh sang phương Tây du học.

• D. Cho phép tự do mua bán ruộng đất.

Câu 7. Ý nào không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản ?

• A. Có ý nghĩa  như một cuộc cách mạng tư sản, giúp Nhật giữ độc lập.    

• B. Đưa Nhật Bản phát triển theo con đường của các nước tư bản phương Tây.                

• C. Đưa Nhật Bản trở thành một nước đế quốc hùng mạnh nhất thế giới.

•     D. Giúp kinh tế, chính trị, giáo dục, khoa học – Kĩ thuật của Nhật phát triển nhanh.

Câu 8. Việt Nam có thể học tập kinh nghiệm gì từ cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản cho công cuộc xây dựng và phát triển đất nước hiện nay?

• A. Đẩy mạnh chính sách xâm lược và bành trướng, gây chiến tranh với các nước trên thế giới.

• B. Đầu tư phát triển giáo dục để nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.

• C. Thành lập các công ty độc quyền để chi phối đời sống kinh tế, chính trị của đất nước.

•     D. Kêu gọi vốn đầu tư của nước ngoài để khai thác và sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên.

Câu 9. Năm 1802, được sự ủng hộ của địa chủ ở Gia Định, Nguyễn Ánh đã

•           A. đánh bại 5 vạn quân Xiêm xâm lược.

• B. đánh bại 29 vạn quân Thanh xâm lược.         

• C. đánh bại triều Tây Sơn, lập ra triều Nguyễn.

•     D. đánh đổ chính quyền Lê - Trịnh ở Đàng Ngoài.

Câu 10. Thành tựu kiến trúc nào của triều Nguyễn được UNESCO ghi danh là Di sản văn hóa thế giới?

• A. Đờn ca tài tử (Nam Bộ)

• C. Kinh thành Huế.

•           B. Dân ca quan họ Bắc Ninh.

• D. Hát Xoan (Phú Thọ).