2º ANO- RECUPERAÇÃO de Ed. Física- 1TRI (aula 11a20)

1. Na China, uma prática que utilizava os pés ao chutar a cabeça decepada do inimigo de guerra e outra no Japão, conhecida por sua leveza e elegância no ato de controlar a bola, respectivamente tinham o nome de:

• a) Tsutsu e Soccer.
• b) Kemary e Tsutsu.
• c) Tsutsu e kemary.
• d) Rugby e futebol americano.

2. Uma partida de futebol tem duração de dois períodos iguais de 45 minutos cada, com um intervalo que não deve exceder 15 minutos. Você sabe o porquê dessa regra?

• a) O jogo de futebol tem 90 minutos porque é o recomendado fisiologicamente, para não haver lesões nos jogadores.
• b) O jogo de futebol tem 90 minutos, dois tempos de 45 minutos, porque o campo é muito grande e assim os jogadores conseguem fazer melhores jogadas.
• c) O jogo de futebol tem 90 minutos porque as aulas dos alunos de Cambridge na Inglaterra, onde as regras do futebol foram inventadas, tinham 45 minutos com 15 minutos de intervalo.
• d) Nenhuma alternativa é correta.

3. As regras do futebol se alteraram ao longo dos tempos, e nas décadas mais recentes as tecnologias foram um dos elementos que também impactaram nas regras do esporte. Você sabe quais tecnologias mais impactam nas regras atualmente?

• a) O uso do cronômetro pelos árbitros.
• b) O VAR - Árbitro Assistente de Vídeo.
• c) O uso do celular pelos árbitros.
• d) O uso do tablet na mesa de arbitragem.

4. Futebol é uma das paixões nacionais e isso faz com que sempre seja jogado, mesmo que seja de forma adaptada. Qual das alternativas são variações do futebol?

• a) Vôlei sentado e futevôlei.
• b) Futpar e futevôlei.
• c) Nunca três e futebol em duplas.
• d) Futsac e pega-pega.

5. Sobre as premiações em Copas do Mundo de futebol femininas e masculinas é correto afirmar que:

• a) Homens e mulheres já ganham o mesmo valor.
• b)As mulheres ganham mais que os homens desde a Copa do Mundo de futebol feminino de 2019.
• c) Os homens ainda ganham bem mais que as mulheres.
• d) Todas as alternativas estão corretas.

6. São fatores que contribuem para a desigualdade entre o futebol feminino e o masculino:

• a) Percepção cultural de que futebol é coisa de mulher e desigualdade de investimentos.
• b) Desigualdade de investimentos, o futebol feminino recebe muito menos investimento que o masculino e sexismo atrelado à percepção cultural de que as mulheres são menos capazes,fisicamente, de praticar a modalidade em alto rendimento.
• c) Maior visibilidade da mídia para o futebol feminino do que para o masculino, justificada pelo fato de procurar promover a igualdade entre os gêneros no futebol.
• d) Todas as alternativas estão corretas.

7. Como a bola pode ser conduzida no Rugby?

• a) A bola pode ser movimentada com as mãos não podendo ser chutada a qualquer momento.
• b) A bola pode ser movimentada com as mãos ou com os pés, podendo ser chutada a qualquer momento.
• c) A bola pode ser movimentada com as mãos ou com os pés, podendo ser chutada apenas nas cobranças de faltas.
• d) A bola pode ser movimentada com as mãos ou com os pés, podendo ser chutada nos momentos de marcação de gols.

8. Como se joga futsac?

• a) O objetivo do jogo é fazer com que a bola passe por baixo da rede fazendo-a tocar no chão da quadra adversária, evitando que os adversários façam o mesmo.
• b) O objetivo do jogo é fazer com que a bolinha passe sobre a rede com as mãos, fazendo-a tocar no chão da quadra adversária.
• c) O jogo de futsac consiste em arremessar a bolinha com os pés para o campo adversário por cima da rede e este tem o objetivo de não deixar a bolinha cair no seu campo.
• d) Todas as alternativas estão corretas.

9. Como surgem os esportes?

• a) Os esportes sempre foram institucionalizados mundialmente.
• b)A criação de esportes muitas vezes vem da necessidade de solucionar problemas.
• c) A mídia divulga e eles são validados, pelos meios de comunicação.
• d) Nenhuma alternativa é correta.

10. Quando se cria um novo produto esportivo o que se faz necessário?

• a) É necessário planejamento, divulgação e usar o produto.
• b) É necessário criar um projeto, um nome para o produto, a definição de público alvo, testar o produto e se for viável colocá-lo no mercado.
• c) É necessário achar a solução para um problema identificado e divulgá-lo.
• d) Nenhuma alternativa é correspondente.