Quiz de História

Quando surgiu o ensino de História como disciplina obrigatória no Brasil?

• 1970

• 1930

• 1838

• 2003

O que a Lei 10.639/2003 estabeleceu de forma obrigatória no ensino brasileiro?

• Ensino de Língua Portuguesa

• Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira

• Ensino de Matemática

• Ensino de Ciências

Qual foi a primeira alteração na Lei de Diretrizes e Bases da Educação em 2003?

• Lei 9.394/1996

• Lei 9.394/1996

• Lei 10.639/2003

• Lei 11.645/2008

O que é a literacia histórica?

• Estudo da literatura histórica

• Análise de documentos históricos

• Estudo da história da literatura

• Processo de alfabetização histórica desde os anos iniciais da formação escolar

Qual é o objetivo principal do ensino de História no Ensino Fundamental?

• Desenvolver a consciência histórica nos estudantes

• Ensinar cálculos matemáticos

• Estudar a geografia do Brasil

• Promover a prática esportiva

O que a BNCC destaca como importante na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental?

• Aulas expositivas e teóricas

• Ludicidade e articulação com experiências anteriores

• Foco em disciplinas específicas

• Avaliações rigorosas

Quais são as fontes históricas que auxiliam na compreensão do passado?

• Livros de ficção, filmes de Hollywood, músicas pop

• Documentos, fotografias, gravuras, mapas, entre outros

• Redes sociais, notícias atuais, memes da internet

• Revistas de moda, programas de TV, jogos de videogame

O que a prática investigativa no ensino de História deve instigar nos estudantes?

• Cópia de textos repetidos

• Aulas expositivas sem interação

• Memorização de fatos e datas

• Pesquisa, desafios e questionamentos sobre os objetos de estudo

Qual é um dos procedimentos essenciais para a produção do conhecimento histórico, que envolve a identificação de momentos e lugares específicos de um evento?

• Interpretação

• Contextualização

• Análise

• Comparação

O que a contextualização na produção do conhecimento histórico permite aos estudantes identificar?

• Elementos de caracterização de um objeto

• Momentos e lugares específicos de um evento

• Diferenças e semelhanças entre culturas

• Mudanças e permanências ao longo do tempo