мет жана

Қара жәшік» ішіндегі жұмыс:

• оқушымен бірге критерийлерді талдау, сұрақтың тиімді қойылуы, сыныптасын жене өзін-өзі бағалау, кері байланысты қамтамасыз ету.

• Бағалау

• өз білімінің рефлексиясы, өз білімі үшін жауаптылық

Бағалаудың басты мақсаты:

• қиындықты анықтау, кері байланыс, мотивация болжау және таңдау, білім беру бағдарламасының мазмұны және оқу силін тексеру

• тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты әрі пайдалы болды?

• өз білімінің рефлексиясы, өз білімі үшін жауаптылық

• тек мұғаліммен жүргізілетін Бағалау

Бағалау кезінде СТО технологиясы бойынша сабақты өткізу кезінде оқушыларда мүмкіндік болу керек:

• ары қарай осы жағдаятты талдау үшін осы білімді қолдану

• тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты әрі пайдалы болды?

• тек мұғаліммен жүргізілетін Бағалау

• Бағалау барысында мұғалім жобалаушы ретінде болатын

[16:59, 03.05.2024] .: Бағалау барысында мұғалім жобалаушы ретінде болатын сұрақты таңдаңыз:

Блум таксономиясына сәйкес жоғары тәртіптегі сұрақтарды қою қандай Бағалау арқылы оқытуды жақсартуға байланысты болатын факторлардың қайсысы түйіндеу қатарына жатпайды:

• тақырып, бөлімді өткен уақытта не қызықты әрі пайдалы болды?

• тек мұғаліммен

• тек мұғаліммен жүргізілетін Бағалау

• жүргізілетін Бағалау

Блум таксономиясына сәйкес жоғары тәртіптегі сұрақтарды қою қандай Бағалау арқылы оқытуды жақсартуға байланысты болатын факторлардың қайсысы түйіндеу қатарына жатпайды:

• тек мұғаліммен жүргізілетін Бағалау

• Бағалау

• мұғаліммен