5 pedagog

Отбасы тәрбиесі, діни (конфессионалдық) тәрбие, мектеп тәрбиесі, мектептен тыс тәрбие. Тәрбие түрлері қандай белгіге байланысты топтастырылған;

• Тәрбие бағыттары бойынша
• Оқыту-тәрбие жұмыстарының бағыттары бойынша
• Мазмұны бойынша
• Қарым-қатынас стилі бойынша
• Интитуционалдық белгі бойынша

Тұлғаға тән психологиялық қасиеттер.

• Физиологиялық қажеттіліктері
• Табиғи қажеттіліктері
• Әлеуметтік функцияларды атқаруы
• Биологиялық жетілуі
• Әлеуметтік мәні болуы

Баланың үйіне барған кезде сынып жетекшісі нені жасамауы керек:

• оқушыға арыз айту
• бірлескен жобаны ұсыну
• өзінің тәрбиеленушінің тағдырына алаңдайтынын білдіруі
• оқушының көзінше әңгіме жүргізуді
• ата-аналармен сөйлескенде әдеп сақтауды

Тәрбие процесінің қозғаушы күші:

• Педагогтің тәрбие міндеттеріне сәйкес тәрбие құралдарын тандау білуі
• Педагогикалық зерттеулер
• Тәрбие мақсаты мен міндеттері
• Тәрбие процесінің қарама-қайшылықтары
• Педагогтің талап қоюы

Ауызша тексеру, жазбаша тексеру, практикалық жұмыстар:

• Оқыту кезеңдері
• Диагностика
• Тексеру кұралдары
• Бақылау түрлері
• Бақылау әдістері

«Жеке тұлға ұғымы»:

• Түзету педагогикасы, ақпараттық педагогика
• Ақпараттық технологияны меңгерген адам
• Тек қана биологиялық қасиеттерді енгізеді
• Акмеология, білім беру педагогикасы
• Қоғамдық мәні бар адам

5 – 6 сыныптағы оқушылардың үлгерімі және тәртіптері төмендейді

• Балаларды оқу жалықтырды
• Бастауыш сынып мұғалімдеріне қарағанда, сынып жетекшілері оқушыларға аз көңіл бөледі
• Осы жастағы оқушылардың даму ерекшеліктеріне ықпал ететін, жаңа талаптар, оқу жағдайларының өзгеруі
• 5 – сыныпта оқу үшін дамудың қажеттілігін жеткілікті бермейді
• Сыныптың қоғамдық өміріне қатысуы, қоғамдық жұмысты орындауына байланысты

Экологиялық тәрбиенің міндеттері:

• Оқушыларды дене тәрбиесі және спорттық қоғамдық мәні және маңызы жөніндегі білімдер жүйесімен байыту

• Оқушыларды көркем шығармашылыққа баулу

• Оқушылардың мәдениеті және тәртіптілікті қалыптастыру

• Оқушылардың ақыл-ой қабілетін қалыптастыру

• Табиғатты қорғау қызметін ұйымдастыру және табиғатқа деген ұқыпты көзқарасты қалыптастыру

Педагогикалық мәдениетті көтерудің тартымды формалары:

• педагогикалық пікір-талас

• отбасына бару

• ашық сабақтар

• рөлдік ойындар

• ата-аналармен хат жазысу

Болашақ маманның кәсіби қызметінің пәндік және әлеуметтік мазмұнын, сол қызметке тән қарым-қатынас жүйесін модельдеу, елестету

• педагогикалық пікір-талас
• іскерлік ойындар
• ата-аналар жиналысы
• ата-аналармен хат жазысу
• ашық сабақтар