Bảo vệ môi trường-Văn 7.Cuối kì 2

Văn bản trên có thể xếp vào  thể loại nào?

• Văn bản thông tin

• Văn bản nghị luận

• Tiểu thuyết

• Truyện ngắn

Phương thức biểu đạt chính của văn bản  trên là gì ?

• Tự sự

• Miêu tả

• Nghị luận

• Thuyết minh

Văn bản trên viết về đề tài nào ?

• Thiên nhiên

• Môi trường

• Con người

• xã hội

Nghĩa của từ “môi trường” là

• Nơi sinh sống của con người trên trái đất hiện nay

• Nơi sinh sống của các loài vật trên cạn và dưới nước hiện nay

• Nơi sinh sống của con người và muôn loài trên cạn và dưới nước hiện nay

• Tập hợp tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người, ảnh hưởng tới con

  người và tác động đến các hoạt động sống của con người 

Trong câu “Đầu tiên, đó chính là sự thiếu ý thức nghiêm trọng và thờ ơ của người

dân”, trạng ngữ “đầu tiên”được dùng với chức năng gì ?

• Chỉ thời gian

• Chỉ nguyên nhân

• Chỉ mục đích

• Chỉ địa điểm

Theo em dấu chấm lửng trong câu sau có tác dụng gì ?

“ Một số người lại cho rằng việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của nhà nước, của

các cấp chính quyền...trong khi số khác lại nghĩ rằng việc môi trường đã bị ô nhiễm thì có

làm gì cũng "chẳng ăn thua", và ô nhiễm môi trường cũng không ảnh hưởng đến mình nhiều.

• Tỏ ý còn nhiều đối tượng khác có trách nhiệm bảo vệ môi trường chưa liệt kê hết.

• Thể hiện lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng

•   Làm giãn nhịp điệu câu văn chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội

  dung bất ngờ thường có sắc thái hài ước , châm biếm

• Không nhằm mục đích gì cả

Theo  tác giả bài viết Việt Nam đang đứng thứ 4 trên thế giới về lượng chất thải nhựa xả ra đại dương hàng năm sau các quốc gia nào

• Mỹ, Indonesia và Philippines

• Trung Quốc, Indonesia và Philippines

• Trung Quốc, Malai xi a và Philippines

• Thái Lan, Indonesia và Philippines

Thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay đầu tiên theo tác giả là do

• Đất nước còn nghèo

• Chất thải sinh hoạt

• Sản xuất công nghiệp phát triển

• Ý thức của con người 

Nêu  thông điệp mà tác giả muốn gửi tới chúng  ta qua văn bản.

• Viết vào giấy

• ...