Enfoques Pedagógicos

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué es la pedagogía diferenciada?

Es un método educativo que no se preocupa por las diferencias individuales de los estudiantes.

Consiste en enseñar a todos los estudiantes de la misma manera, sin importar sus necesidades.

Se basa en la idea de que todos los estudiantes aprenden de la misma forma y al mismo ritmo.

Es un enfoque educativo que se adapta a las necesidades individuales de cada estudiante.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál es la importancia del aprendizaje situado en la educación?

El aprendizaje situado no permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos

El aprendizaje situado no es importante en la educación

El aprendizaje situado es importante en la educación porque permite a los estudiantes aplicar lo que están aprendiendo en contextos reales y significativos.

El aprendizaje situado solo es relevante en entornos virtuales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cómo se relacionan la pedagogía diferenciada y el aprendizaje situado?

Se contradicen al enfocarse en métodos opuestos de enseñanza

Se complementan al considerar la importancia de personalizar la enseñanza y conectar el aprendizaje con experiencias concretas.

No tienen relación ya que abordan aspectos diferentes del aprendizaje

Se excluyen mutuamente al no considerar la diversidad de los estudiantes

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuáles son las críticas más comunes a la pedagogía diferenciada?

Dificultad de implementación en entornos con muchos estudiantes, generación de desigualdades, falta de evidencia sólida

Promoción de la igualdad de oportunidades

Facilidad de implementación en entornos con muchos estudiantes

Abundante evidencia sólida

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Qué estrategias se pueden implementar para aplicar la pedagogía diferenciada en el aula?

Uso exclusivo de evaluación sumativa

Trabajar de forma individual sin considerar las necesidades de cada estudiante

No adaptación de materiales

Agrupación flexible, adaptación de materiales, evaluación formativa, colaboración con otros docentes