UNIDAD 8 PROSA

El proceso de cambios sucesivos que los seres humanos experimentamos a lo largo de nuestra vida se denomina:

• Crecimiento
• Evolución
• Desarrollo
• Etapas vitales.

La etapa en la cual los conceptos más importantes son afiliación y amor es:

• Preescolar
• Adolescencia
• Escolar
• Adulto-Joven

¿En qué fase vital una persona empieza a ser crítico con sus padres?

• En la infancia escolar.
• En la adolescencia.
• En la juventud.
• En la infancia preescolar.

La aparición de enfermedad en la niñez:

• Es menos determinante para el desarrollo del niño cuanto más precoz e invalidante.
• Incide poco en el funcionamiento familiar.
• Puede significar adoptar comportamientos más infantiles.
• Se vivencia independiente de la experiencia previa del niño.

¿A partir de qué edad el niño o la niña empiezan a ser conscientes del concepto de enfermedad?

• 8 años
• 12 años
• 3 años
• 6 años

Si un niño de seis meses está hospitalizado:

• Como tiene garantizado su cuidado físico y alimenticio no es necesario que esté la madre.
• Es preferible que mantenga el menos contacto posible con sus padres.
• Es preferible que su madre o su padre estén con él el mayor tiempo posible.
• Puede pensar que está abandonado y sentir angustia.

Con relación a la hospitalización del niño:

• Si el niño es menor de 7 años puede pensar que está abandonado.
• Si el niño es mayor de 12 años no entenderá la relación de la enfermedad con la separación de sus padres.
• Ninguna de las demás opciones es correcta.
• Si el niño es menor de 8 meses no lo notará.

Un niño de 8 años que ha de llevar una prótesis:

• Podrá desarrollar sentimientos de inferioridad, porque en esta edad detestan ser diferentes.
• Se sentirá especial y la mostrará orgulloso porque no será del todo consciente de la situación.
• No tendrá mayor trascendencia, ya que hasta los 12 años no se acaba de asimilar el concepto de enfermedad.
• No tendrá problemas con ella, a no ser que la lleve en las articulaciones superiores, porque ese vería dificultado el aprendizaje de la lectoescritura.

La aparición de enfermedad en la adolescencia:

• No tiene repercusión sobre el estado de ánimo del adolescente.
• Se vivencia como un ataque sólo a la autoimagen.
• Generalmente se vivencia con alteraciones neuróticas graves.
• Si requiere hospitalización ésta suele vivirse como una grave intromisión.

La etapa de la adolescencia se caracteriza por:

• Un aumento de la relación y dependencia con los iguales.
• El aumento de la inquietud y curiosidad por aprender cosas nuevas.
• Una disminución del núcleo de amistades que pasan a ser más reducidas, selectivas y duraderas.
• Por el establecimiento de vínculos de pareja estable.