
Evaluación proyecto
Authored by PEDRO SANCHEZ
Performing Arts
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿De qué estaba formada tu base musical?
De varias pistas musicales que sonaban a la vez
De instrumentos
De ruidos
De chocolate
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La combinación de ritmo, melodía y armonía forman...
Una canción
Nada
Sonidos musicales
Unido a la letra forman una canción
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
¿Qué es lo que más te ha gustado de este proyecto de elaboración de canciones?
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Por qué es importante que la canción fuese original? (varias respuestas correctas)
Porque sino se infringen problemas de copyright
Porque si no sería copiar una canción que ya está hecha y ese sería ilegal
Porque es importante para nuestra creatividad, pero tampoco tanto
Porque lo ha dicho el maestro
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Uno de los criterios que señaló el maestro es que la canción sea adecuada. Ahora bien ¿qué significa eso?
En algunas canciones aparece el símbolo E (que significa explicito)
Que sea respetuosa, que no diga palabras malsonantes.
Que la letra encaje con la música
Que la música suena despacio.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Vosotros durante varias semanas habéis desempeñado varias profesionales musicales. Indica cuales. Varias respuestas posibles
Productor musical
Cantantes
Compositores
Luthiers
Bailarines
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
A lo largo del proyecto te habrás dando cuenta que..(varias respuestas)
Hacer música y escuchar requiere de silencio
La contaminación acústica dificultaba el crear nuestra canciones
El silencio nos perjudicaba
El silencio dentro de una habrá importante
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