4 ТЕСТ

Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі

• Оқу үдерісінің тиімділігін анықтайтын негізгі фактордың бірі

•     басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті

• рухани-адамгершілік тәрбие

Н.Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған. Соның бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы

• сабақ, практикалық және лабораториялық сабақтар, оқу экскурсиясы

•    басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды, бәсекеге қабілетті

• сабақ, практикалық және лабораториялық сабақтар, оқу экскурсиясы

Мұғалімнің оқыту туралы көзқарасының қалыптасуына зор ықпал ететін және іс-әрекетке бейімділігіне байланысты құндылығы

• құзыреттілік

•    Танымды

•     ұстаным

Кіші жастағы балалар мен дәл өзін қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу кезінде оқу және даму жүзеге асады деп қарастырған оқу тәсілі

•   Танымды

•     дискуссия

•     білудің, танудың, ұғынудың басты құралы

Сұрақ қойылғаннан кейінгі кідіріспен қатар, оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігі

•   оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

• оқыту мен тәрбиелеу или сабақ және сынып

•  сабақ, практикалық және лабораториялық сабақтар, оқу экскурсиясы

Оқушының өзекті даму деңгейі (Л.Выготский)

•      тәжірибелі адамның көмегіне сүйен

•      рухани-адамгершілік тәрбие

•      білудің, танудың, ұғынудың басты құралы

Мұғалімнің көзқарасы, қабылданған шешімінің және іс-әрекетінің негізі

•    қоғамдық бағыттылығы

•     ұстаным

•    құзыреттілік

Тұлғаның рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, адамгершілік қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыруға бағытталады  

• сабақ талдауды

• рухани-адамгершілік тәрбие

• зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

Тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін тәрбие бағыты

• ИА

• зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі

• БЫЛМИМ

Ұжымда және тұлғаны тәрбиелеудің басты нәтижесі

• қоғамдық бағыттылығы

•    пәнге дейінгі, пәндік оқу материалы

• білудің, танудың, ұғынудың басты құралы