alfonso II

alumnos que ocupan ratio de una plaza

• extraordinarios

• ACNEE

• ACNEAE

pauta para la atención a la diversidad...

• atención personalizada a cada alumno para que todos terminen adquiriendo un aprendizaje adaptado a sus características, independientemente de su desarrollo cognitivo

• ninguna de las anteriores

• no implementar refuerzos para garantizar que se consoliden los objetivos propuestos

los programas PMAR

• se cursan desde tercero de ESO

• se cursan desde segundo de ESO

• ninguna de las anteriores

DUA

• ninguna de las anteriores

• fomenta procesos pedagógicos universales

• currículo flexible que se ajusta a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada alumno

las redes neuronales vinculadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje se identifica en las...

• redes estratégicas

• redes afectivas

• redes de reconocimiento

adaptaciones curriculares significativas...

• se pueden rebajar contenidos

• ninguna

• se aplica solo en FP

los programas de atención a la diversidad los decide...

• el centro en su pec

• el centro con las directrices de la Admon autonómica

• ninguna de las anteriores

las adaptaciones curriculares significativas son

• cambios metodológicos

• rebaja de contenidos y objetivos

• ninguna de las anteriores

alumnos con retraso madurativo

• ACNEAE

• ACNEE

• ninguno de los anteriores

el dictamen de escolarización es

• ninguna de las anteriores

• requieren atención diferente a la ordinaria por presentar NEE y establezca las medidas especificas de atención a la diversidad oportunas

• defina las NEE, la modalidad de escolarización mas conveniente y los recursos humanos y materiales que necesita