Câu 1: “… là hoạt động thực thi quyền hành pháp của Nhà nước, đó là sự tác động có tổ chức và điều chỉnh bằng quyền lực nhà nước đối với các quá trình xã hội và hành vi hoạt động của các tổ chức, cá nhân, do các cơ quan trong hệ thống hành pháp từ Trung ương đến cơ sở tiến hành để thực hiện mục tiêu, chức năng và nhiệm vụ của Nhà nước”?

Câu hỏi trắc nghiệm bài 1: Lý luận về quản lý hành chính nhà nướ

Quiz
•
Social Studies
•
Professional Development
•
Hard
thuanyen vu
Used 9+ times
FREE Resource
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A. Bộ máy hành chính nhà nước
B. Quản lý hành chính nhà nước
C. Bộ máy nhà nước
D. Quản lý nhà nước
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 2: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải của quản lý hành chính nhà nước?
A. Là hoạt động mang tính quyền lực nhà nước
B. Là hoạt động mang tính chấp hành – điều hành
C. Là hoạt động mang tính lợi nhuận, phục vụ cho lợi ích của chủ thể quản lý
D. Là hoạt động mang tính chủ động, sáng tạo, liên tục, ổn định
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 3: Nguyên tắc nào sau đây KHÔNG là nguyên tắc chung về tổ chức, hoạt động của bộ máy nhà nước?
A. Nguyên tắc bảo đảm sự lãnh đạo của Đảng đối với Nhà nước
B. Nguyên tắc quyền lực nhà nước là thống nhất, có sự phân công, phối hợp và kiểm soát lẫn nhau giữa các cơ quan nhà nước trong thực hiện quyền lập pháp, hành pháp và tư pháp
C. Nguyên tắc công khai, minh bạch, lắng nghe ý kiến của nhân dân và dư luận xã hội
D. Nguyên tắc quản lý theo ngành kết hợp quản lý theo lãnh thổ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 4. Trong trường hợp bắt buộc cá nhân hay tổ chức phải thực hiện hay không thực hiện những hành vi nhất định hoặc phải phục tùng các quyết định quản lý hành chính thì sẽ sử dụng phương pháp nào sau đây?
A. Phương pháp hành chính
B. Phương pháp kinh tế
C. Phương pháp cưỡng chế
D. Phương pháp giáo dục, thuyết phục
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 5. Nhân dân có quyền tham gia vào QLHCNN trực tiếp hoặc gián tiếp, muốn vậy phải thực hiện đúng phương châm "Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra". Đây là nội dung của nguyên tắc nào trong các nguyên tắc QLHCNN sau đây?
A. Nguyên tắc tập trung dân chủ
B. Nguyên tắc công khai, minh bạch
C. Nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa
D. Nguyên tắc nhân dân tham gia xây dựng nhà nước, quản lý nhà nước và xã hội
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 6. Phương pháp nào sau đây được coi là động lực thúc đẩy mọi hoạt động QLNN?
A. PP cưỡng chế
B. PP giáo dục
C. PP kinh tế
D. PP hành chính
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 7. Biện pháp đưa con người vào khuôn khổ, kỷ luật, kỷ cương thuộc phương pháp nào trong các phương pháp QLHCNN?
A. Phương pháp GD ý thức tư tưởng.
B. Phương pháp tổ chức.
C. Phương pháp kinh tế.
D. Phương pháp hành chính.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
20 questions
Cuộc thi Tìm hiểu lịch sử và hiến pháp Việt Nam

Quiz
•
Professional Development
15 questions
GDCD HK1 11

Quiz
•
Professional Development
15 questions
Củng cố kiến thức cùng 19B- Tổ 9- 2224

Quiz
•
Professional Development
16 questions
Quiz về Tư vấn tâm lý học đường

Quiz
•
Professional Development
15 questions
HOẠT ĐỘNG LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ Ở CƠ SỞ

Quiz
•
Professional Development
15 questions
Quiz về Tư tưởng Hồ Chí Minh

Quiz
•
Professional Development
23 questions
Pháp Luật Đại Cương (Chương 2 - phần 1)

Quiz
•
Professional Development
20 questions
THCS VÕ VĂN CHỈNH - CUỘC THI TRẮC NGHIỆM KT - NGÀY NGVN_20/11

Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6

Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review

Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences

Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance

Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions

Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines

Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions

Quiz
•
6th Grade