метод 111

Л.Выготскийдің оқу моделі негізделген жорамал

 

• Оқушы диалог құру нәтижесінде білім алады

• 2.«Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі

  Оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы

  түрткі болу

• Кешегі сабақта қандай маңызды мәселелерге тоқталдық?

• 3.Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін олардың жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі

2.«Көпіршелер тұрғызу» метафорасы бойынша оқушының дамуындағы ересек адамның рөлі

 

• Оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы

• Кешегі сабақта қандай маңызды мәселелерге тоқталдық?

• Әлеуметтік жағдаяттық

• түрткі болу

5.Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

 

• Әлеуметтік жағдаяттық

• Оқушыға бағдарланған

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

6.Балалар өздерінің сеніміне, біліміне сүйеніп,пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы

 

 

• Оқушыға бағдарланған

• Оқудағы кедергілер туралы не айтуға болады?

• тәрбиенің мақсаттылығы

• қолдану

10.Жаңа білімдерді,әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес?

 

 

 

• оқыту

• қолдану

• Әдістемелік кеңес или тәрбиеленушілер жиналысы

• сендіру

10.Жаңа білімдерді,әдістерді және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану Блум таксономиясының қай қадамына сәйкес?

 

 

 

• оқыту

• қолдану

• Әдістемелік кеңес или тәрбиеленушілер жиналысы

• сендіру

11.Тәрбие жүйесінде негізгі ұстаным

 

• тәрбиенің мақсаттылығы

• сендіру

• Білімді терең және тиянақты меңгеру принципі

• Әдістемелік кеңес или тәрбиеленушілер жиналысы

12.Жеке тұлғаның санасын қалыптастыру әдісі

 

 

• сендіру

• Білімді терең және тиянақты меңгеру принципі

• оқыту

• Әдістемелік кеңес или тәрбиеленушілер жиналысы

Ұжымның басты органы

• Әдістемелік кеңес или тәрбиеленушілер жиналысы

• Білімді терең және тиянақты меңгеру принципі

• Оқу пәні или күнделік

• базалық оқу жоспары,оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары,оқулықтар

Мұғалімнің білім берудегі негізгі іс-әрекеті

 

• оқыту

• Оқу пәні или күнделік

• базалық оқу жоспары,оқу жоспарлары, оқу бағдарламалары,оқулықтар

• Білімді терең және тиянақты меңгеру принципі