7º ANO - 2BIM - AULA 10

Qual é a matéria-prima dos jornais, revistas, blogs e redes sociais?

• Imagens

• Notícias

• Vídeos

• Músicas

Qual é o objetivo de usar a linguagem mista (verbal + não verbal) na produção de textos jornalísticos?

• Facilitar a compreensão da informação

• Diminuir a importância da notícia

• Tornar o texto mais confuso

• Aumentar o tamanho do texto

O que é recomendado fazer com a produção final de um jornal na escola?

• Jogar fora

• Divulgar e circular por outras salas

• Ignorar os destinatários

• Engavetar o texto

Qual é a importância de pedir a parceria de professores de Ciências, Geografia e Matemática na elaboração de um jornal?

• Para aumentar a competição entre as disciplinas

• Para garantir a linguagem mista e temas diversificados

• Para diminuir a qualidade do jornal

• Para complicar a produção do jornal

O que os alunos devem fazer após a produção do jornal da escola?

• Esconder o jornal

• Guardar apenas para si mesmos

• Divulgar e levantar sugestões dos destinatários

• Ignorar os leitores

Qual é a ferramenta digital gratuita recomendada para a produção de notícias?

• InDesign

• Canva

• Photoshop

• Illustrator

O que os alunos devem fazer antes de produzir um jornal na escola?

• Não se preocupar com a veracidade das notícias

• Selecionar as informações a serem divulgadas

• Não anotar as consequências de divulgar informações falsas

• Ignorar a realidade social

Qual é a importância de usar ferramentas digitais na veiculação de informações jornalísticas?

• Para aumentar a confusão

• Para facilitar a compreensão da informação

• Para diminuir a qualidade do texto

• Para complicar a comunicação

O que os alunos devem fazer após a produção de um jornal impresso, digital ou vídeo?

• Engavetar o texto

• Divulgar e circular por outras salas

• Jogar fora

• Ignorar os destinatários

Qual é o objetivo de usar a linguagem mista (verbal + não verbal) na produção de textos jornalísticos?

• Tornar o texto mais confuso

• Aumentar o tamanho do texto

• Facilitar a compreensão da informação

• Diminuir a importância da notícia