Movimento variado

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1st Grade

15 Qs

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Movimento variado

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Assessment

Quiz

Physics

1st Grade

Medium

Created by

CLAUDINEI OLIVEIRA

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15 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Num trabalho experimental, um grupo de alunos, utilizou duas bolas de bilhar e efetuou a montagem, tal como demonstrado na figura.

Recorrendo ao seu “tablet” fizeram um filme de modo a acompanhar o tempo de queda das duas bolas e caracterizar o tipo de movimento que elas descrevem durante a queda.

As duas bolas são colocadas à mesmas altura e abandonadas ao mesmos tempo.

Assumindo que a aceleração da gravidade é constante podemos afirmar que:

a bola (A) tem o tempo de queda menor que o tempo de queda da bola (B)

a bola (A) tem o tempo de queda maior que o tempo de queda da bola (B)

as duas componentes da velocidade da bola (B) são descritas por um movimento uniforme variado

os tempos de queda das duas bolas são iguais e a bola (A) descreve um movimento uniforme variado.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Para um objeto atingir o maior alcance possível em um lançamento oblíquo, o ângulo de lançamento deve ser de

30º

45º

60º

90º

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Para encontrar a velocidade média desenvolvida por um móvel (corpo) num certo intervalo de tempo utilizamos a seguinte equação:

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Uma pessoa, num trem em movimento com velocidade constante em trecho retílineo da ferrovia, deixa cair um objeto pesado. A trajetória do objeto para qualquer pessoa dentro do trem será:

Uma reta vertical

Um arco de Parábola

Um quarto de Circunferência

Uma reta horizontal

Uma Hipérbole

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Dois jogadores de futebol, antes de começar os treinos, correm em volta da quadra por 10 minutos. Eles estão um ao lado do outro, com a mesma velocidade. Um deles passou a fazer algumas observações para seu colega. Assinale qual dessas afirmações é verdadeira.

A velocidade das pessoas sentadas no banco é nula para qualquer observador.

Mesmo para nós que estamos correndo é possível encontrar um referencial em relação ao qual estamos em repouso.

Como não há repouso absoluto, nenhum de nós está em repouso, em relação a nenhum referencial.

O Sol está em movimento em relação a qualquer referencial.

Como corremos com a mesma velocidade, podemos dizer que estamos em movimento um em relação ao outro.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Na parte final do seu livro Discursos e demonstrações concernentes a duas novas ciências, publicado em 1638, Galileu Galilei trata do movimento do projétil da seguinte maneira: " Supomos um corpo qualquer, lançado ao longo desse plano horizontal, sem atrito; sabemos que esse corpo se moverá indefinidamente ao longo desse plano, com um movimento uniforme e perpétuo, O princípio físico com o qual se pode relacionar o trecho destacado acima é:

O princípio da ação e reação ou terceira Lei de Newton.

O princípio fundamental da Dinâmica ou Segunda Lei de Newton.

O princípio da inercia ou primeira Lei de Newton.

A lei de gravitação universal.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

A imagem representa um dos modelos da organização dos planetas, proposto na antiguidade. Tal modelo é conhecido como:

Geocêntrico

Solar

Heliocêntrico

Terrestre

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