Педагогика 9-нұсқа /НТК/

Сындарлы оқыту теориясы негізделген

• оқушылардың ішкі және сыртқы тестілерді тапсыруыу

• оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа білімдерімен үйлескенде ойлауы дамиды

• оқушылардың өзін-өзі бағалауы

Білім беру саласындағы практик маман үнсіз қабылдайтын мінсіз қоғамның бейнесін іске асыруға бағытталған праксис нысаны 

• педагогикалық қызмет

• психологиялық қызмет

• тәрбие қызметі

Сындарлы оқыту теориясына сәйкес мұғалімнің сабақты ұйымдастыру ерекшелігі 

• оқушының бұрынғы алған білімін практикада қолдану

• оқушының білімі мен дағдысын дамытуға басымдық береді

  
  

• оқушылардың өзін бағалауы

• оқушылардың алған білімдері мен жаңа білімдері үйлескенде

 

Толық жауап беруге өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ

• түрткі болу

• төмен дәрежелі

• сынақтан өткізу

• жабық сұрақ

 

Пәнмен шынайы өмір арасындағы байланыстарды анықтауға ықпал ететін оқу 

• мағынаны ұғыну және оның мәнін анықтау

• мағынаны тану және оның мәнін зерттеу

• мағынаны қарау және оның мәнін жазу

Оқушы жауап берген соң кідіріс жасау қажеттілігі 

• тәуелсіздікті қамтамасыз ету

• оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

• оқушы өз жауабын талдау

• оқушының өзін-өзі бағалауы

 Жауабын алу үшін және оқушының жауабын түзетуге 

• сынақтан өткізу

  
  

• түрткі болу

  
  

• жабық сұрақ

  
  

• төмен

Адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру

• иллюстрация

• демонстрация

• оперантты шарттылық

  
  

• тәжірибе, ауызша емтихан

  
  

 

  Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсілі

• түрткі болу

  
  

• сынақтан өткізу

  
  

  
  

• жабық сұрақ

  
  

• төмен дәрежелі

  
  

Тәрбие әдістерінің түрлері

• сендіру, жаттықтыру, мадақтау, жазалау

• сендіру, жазалау

  
  

• зерттеу, жаттықтыру, мадақтау

  
  

  
  

• талдау, жаттықтыру, мадақтау, жинақтау