Encuesta sobre Uso de asistentes Virtuales en el IFD de NT

¿Con qué frecuencia ha usado asistentes virtuales en el aula?

• Casi nunca

• 1 vez al mes

• 1 vez a la semana

•       Casi a diario

• 2-3 veces a la semana

¿Para qué tipo de actividades ha implementado el uso de asistentes virtuales?

• Explicación

• Ejercitación

• Tutoría

• Evaluación

• Otras

¿Considera que tiene un buen grado de conocimiento sobre cómo aplicar asistentes virtuales en educación?

• Alto

• Medio

• Bajo

• Muy bajo

¿Cuáles cree que son las principales ventajas del uso de asistentes virtuales en clases?

• Facilita enseñanza

• Motiva aprendizaje

• Mejora evaluación

• Otras

¿Ha enfrentado algunos desafíos al implementar asistentes virtuales en sus clases?

• Tecnológicos

• Metodológicos

• Económicos

• Actitudinales

• Ninguno

¿Cree que el uso de asistentes virtuales puede facilitar el aprendizaje de los estudiantes?

• Si

• No

• Tal vez

¿Ha percibido un mejor rendimiento académico en los estudiantes con el uso de asistentes?

• Si

• No

• Es indiferente

¿Considera que los asistentes virtuales pueden motivar más a los estudiantes?

• Si

• No

• Tal vez

¿Cómo cree que podrían apoyar los asistentes virtuales las funciones docentes?

• Explicación

• Orientación

• Seguimiento

• Monitoreo

• Evaluación

¿Estaría dispuesto a capacitarse en el uso pedagógico de asistentes virtuales?

• Si

• No

• Tal vez