21-40

Қарым-қатынастың құрылымын құрайтын құрамдас бөліктерді атап көрсетіңдер:

• коммуникативтік

• интерактивтік

• перцептивтік

• өзара әрекеттестік

• ықпалдастық

Психологияның эмпирикалық зерттеу әдісіне жататындарын белгілеңдер:

• бақылау

• эксперимент

• сараптау

• дедукция

Л.С. Выготский бойынша жеткіншектердің қызығушылықтары:

• ескі қызығушылықтар жойылады

• жаңа қызығушылықтар қалыптасады

• дағдының болмауы

• бейімсіз болуы

Генетикалық психология проблемаларын зерттеуге ең көп үлес қосқан ғалымдар

• А. Валлон

• Р. Заззо

• И.П.Павлов

• Ж.Пиаже

А. Бандура бойынша мінез-құлыққа үйренудің және оны ұстанудың төрт сатылық үлгісі

• зейін, есте сақтау

• моторлық қайталау, мотив

• эмоция, моторлық қайталау

• зейін, сөйлеу

Бала интеллектісінің дамуын анықтайтын негізгі ретінде Ж.Пиаже бөліп көрсеткен ұғымдар

• бейімделу, ассимиляция

• аккомодация, теңгеру

• синтез, анализ

• интеллект, инстикт

«Қиын балалар » бойында байқалатын белгілер

• дөрекілік 

• мұғалімдерге қатысты теріс қылық 

• тіл табысушылық

• ішкі («дербестік»)

Л.С.Выготский бойынша дамудың мәдени-тарихи теориясының бастапқы кезеңін келесідей нысандардың арақатынасы туралы идея құрайды

• Нақты

• идеалды

• Ішкі

• Сыртқы

• Бастапқы

Ерте балалық шақта қалыптасатын ойлаудың бастапқы нысандарын көрсетіңіз

• көрнекі-бейнелік ойлау

• көрнекі-әрекеттік ойлау

• тәжірибе-әрекеттік ойлау

• абстрактілі ойлау

Үш жасқа қарай бала үйренетін тілдің құрылымдары

• грамматикасы

• лексикасы

• прагматикасы

• аналитикасы

• синтезі