216-260

ПМПК жұмысының бағытын анықтаңыз:

• медициналық,әлеуметтік қызмет көрсету мен білім алуға қажеттіліктерін анфқтау және растау

• білім алуға қажеттіліктерін анықтау және растау

• медициналық қажеттіліктерін растау

• әлеуметтік қажеттіліктерін растау

• Әлеуметтік қажеттіліктерін бақылау

ПМПК жұмысының бағытын анықтаңыз:

• ерекше баланы оңалтудың кешенді бағдарламасын жасау және жеке даралап оқыту бағдарын(маршут) белгілеу

• баланы оңалтудың кешенді бағдарламасын дайындау

• баланы жеке даралап оқыту бағдарын белгілеу

• баланы даралап оқыту маршутын жоспарлау

• мүмкіндігі шектеулі баланы даралап оқыту маршутын іске асыру

...-оқу-дамыту барысындағы сапалы білім алуға тиісті көмекке және қызметке қажеттілік

• Ерекше білім беру қажеттілігі

• Жалпы білім беру қажеттілігі

• Орта білім беру қажеттілігі

• Мектепке дейінгі білім беру қажеттілігі

• Кәсіби білім беру қажеттілігі

Инклюзивті білім берудің стратегиялық бағыттарына жатпайтын көрсеткішті белгілеңіз

• инклюзивті білім беруді дамытуда басты күшті ата-аналарға жүктеу

• мектепке дейінгі жастағы балаларға ерте бастан диагностика жасау және түзету-педагогикалық қолдау жүйесін дамыту

• инклюзивті білім беруді дамытудың теориялық және әдістемелік мәселелері бойынша ғылыми зерттеулер жүргізу

• ерекше оқытуды қажет ететін адамдарға сапалы білім берудің қол жетімділігін қамтамасыз етудің ғылыми-педагогиквлық,кадрлық және оқу-әдістемелік әлеуетін нығайтудың негіздерін әзірлеу

• мүмкіндіктері шектеулі тұлғаларды кәсіби-еңбекке даярлауға,әлеуметтендіруге қажетті жағдай туғызу

Оқушыны арнайы сыныпқа қабылдау төмендегілер негізінде жүзеге асырылады

• ПмПк қорытындылары мен ұсынымдары және ата-аналарының,оларды алмастыратын адамдардың келісімімен

• ПмПк қорытындылары мен ұсынымдары

• Ата-аналардың,оларды алмастыратын адамдардың келісімі

• мектептің педагогикалық кеңесінің қорытындысы

• медициналық ескертулердің қорытындылары мен ұсынымдары

ПМПК қызметінің негізгі мақсаты

• диагностика негізінде дамуында ауытқуы бар балалар мен жасөспірімдердің дамуын,білім алуын,бейімделуін,қоғамынға интеграцияны қамтамасыз ететін арнайы білім беру қадеттіліктері мен жағдайларын анықтау

• диагностика негізінде арнайы білім беру қажеттіліктері мен жағдвйларын анықтау

• жалпы білім қажеттілігін компенсациялау,сөйлеу аппаратының дамуын толықтыру

• мектеп жасына дейінгі балаларды оқытуға арналған ұйымдардың оқыту жоспарын және оқыту бағдарламаларын тиісті түрде ұйымдастыру

• мамандандырылған бағыттағы білім беру саласына қатысыты белгілі бір сипаттағы болжамдар жасау

Пмпк ұсынған қаржылық қамтамасыз ету сиппатталады,дұрыс жауабын белгіле

• білім беру мекемесіне ПМПК ұсынымдарына енгізілеген және осы ұсынымдар негізінде әзірленген бейімделген білім беру бағдарламасының талаптарын орындау мүмкіндігін қамтамасыз ету

• технологиялық құралдардың жиынтығын қамтуы тиіс

• үйден әкелінген тамақпен тамақтануды ұйымдастыру мүмкіндігі,тамақтану үшін арнайы орын және тамақ ішуге арналған арнайы құрылғылар ұйымдастыру

• қадамдық қолжетімділікте әртүрлі білім беру мекмедерінің(қосымша білім беру мекемелерін қоса алғанда) болуы

• мүмкіндігі шектеулі баланыың жұмыс орнын ұйымластыру

Оқушыны арнайы сыныпқа қабылдау келесі негізде жүзеге асырылады,дұрыс жауабын белгілеңіз

• ПМПК қорытындылары мен ұсынымдары және ата-аналардың оларды алмастыратын адамдардың келісімімен

• ПМПК қорытындылары мен ұсынымдары

• ата-аналардың,оларды алмастыратын адамдардың келісімдері

• мектептің педагогикалық кеңесінің қорытындылары

• медициналық мекеменің қорытындылары мен ұсынымдары

Арнайы білім беру жағдайларын жасаудың сипаты,ұзақтығы және тиімділігін анықтайтын,сондай-ақ алқалы (коллегиалды) қорытынды жасайтын мекемені атаңыз

• ПМПК

• сот-медициналық сараптама

• мектеп консилиумы

• педагог-дефектолог

• Бөлім меңгерушісі

Сөйлеу тілі дамуының кеш басталуы,сөйлеу тілі дамуының тежелуі,жас ерекшелігіне сәйкес келмейтін шектеулі сөз қоры,тілдік грамматикалық құрылымы қалыптасуының бұзылуы,дыбыстарды айтудың және фонематикалық қабылдаудың бұзылуы ... негізгі белгілері болып табылады,дұрыс жауапты белгілеңіз

• Сөйлеу тілінің күрделі бұзылыстары бар балалар

• Психикалық дамуы тежелген балалар

• Зиятында бұзылымы бар балалар

• Тірек қимыл аппаратында бұзылымы бар балалар

• Есту қабілеті нашарлаған балалар