TEMA 3 (MENGURUS PASUKAN)

Mengapa PLC penting? Pilih jawapan yang paling tepat.

Select one:

• Guru-guru boleh bermesyuarat dan berbincang sebulan sekali di sekolah.

• Guru-guru berkongsi pendapat untuk meningkatkan keberkesanan PdPC.

• Betul

  Pemimpin sekolah boleh mengarahkan guru-guru untuk berbincang di bilik guru.

• PLC adalah untuk guru berbincang.

Kanvas Strategi Analisis Data (Razak & Nor, 2016) adalah untuk;

I     Menganalisa data yang ada di sekolah.

II    Membantu pemimpin pertengahan mencari strategi untuk murid

III   Membantu guru membuat refleksi kendiri untuk Standard 4 SKPM K@S

IV   Pemimpin pertengahan boleh menggunakan Kanvas untuk merancang PLC

Select one:

• I, III dan IV

• I dan II

• I,II,III dan IV

• I, II dan III

Pilih jawapan yang paling tepat mengenai PLC

Select one:

• PLC proses penambahbaikan PdPc

• PLC adalah satu model pembelajaran

• PLC merupakan alat untuk penambahbaikan

• PLC adalah mesyuarat yang ditentukan oleh pihak pentadbir sekolah.

DEFFRAAC (Yap,2003) adalah merupakan pendekatan pengurusan untuk kecemerlangan sekolah.

Select one:

• True

• False

ARRAS (Yap, 2000) adalah akronim mengenai pembinaan pasukan di sesebuah  organisasi.

Select one:

• True

• False

ARRAS adalah pembinaan pasukan ini bertujuan memenangi hati warga sekolah yang bergantung kepada gaya kepimpinan pemimpin sekolah yang berwibawa dan berkesan.

Select one:

• True

• False

Semua item DEFFRAAC memerlukan pengurusan berinteraksi untuk mencapai impak yang positif dalam pengurusan sesebuah sekolah.

Select one:

• True

• False

Kanvas Strategi Analisis Data (Razak & Nor, 2016) adalah untuk;

I      Menilai PdPc murid

II     Pemimpin mendapatkan program yang tepat untuk guru

III    Menganalisis data secara sistematik

IV   Proses pembangunan guru yang berterusan

Select one:

• I,II dan III

• I, III, IV

• II, III dan IV

• I,II,III dan IV

Pemimpin sekolah hanya perlu mempunyai kemahiran komunikasi yang berkesan untuk memenangi hati guru-guru, staf sokongan dan murid.

Select one:

• True

• False

Semua item pengurusan dalam DEFFRAAC berfungsi secara berasingan, untuk mencapai impak yang positif dalam pengurusan sesebuah sekolah.

Select one:

• True

• False