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Authored by PATRICIA CRUZ
Mathematics
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Analisando o gráfico da função f da figura, percebe-se que, nos intervalos [–5, –2] e [–1, 2] de seu domínio, ela é, respectivamente:
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Na produção de peças, uma fábrica tem um custo fixo de R$ 16,00 mais um custo variável de R$ 1,50 por unidade produzida. Sendo x o número de peças unitárias produzidas, determine o custo de produção de 300 peças.
R$ 680,00
R$ 616,00
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Observe abaixo o esboço dos gráficos desenhados por quatro estudantes.Qual desses estudantes representou a função
y = 4x + 1?
MARA
LAÍS
JOÃO
LUAN
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
4. No gráfico abaixo que representa a função y = ax +b, podemos afirmar que:
a raiz é negativa
o coeficiente a é positivo
o coeficiente b é negativo
o coeficiente a é negativo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Qual é o próximo termo da progressão aritmética?
(38, 31, 24, 17, 10 __)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Analise as sequências a seguir:
A – (1, 4, 7, 10, 13)
B – (1, 1, 1, 1, 1, 1)
C – (9, 3, -3, -9, -15...)
D – (1, 0, -1, 2, -2, 3, -3)
Todas são progressões aritméticas.
Somente A, B e C são progressões aritméticas.
Somente D não é uma progressão aritmética.
Somente B e D são progressões aritméticas
Nenhuma das sequências representa uma progressão aritmética.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Calcule o valor de na equação exponencial.
O valor de x é 1
O valor de x é 0
O valor de x é 8/7
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