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9° ANO - 2BIM - AULA 36

Authored by Rodrigo Silva

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9° ANO - 2BIM - AULA 36
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo do gênero textual manual de instruções?

Orientar a montagem, uso e conservação de produtos

Expressar sentimentos pessoais

Narrar histórias fictícias

Entretenimento

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que são orações subordinadas adjetivas restritivas?

Não provocam problemas de sentido se retiradas do período

Explicam um termo anterior

São essenciais para a estrutura gramatical do período

Aparecem entre vírgulas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função da oração 'que pode ser encontrada na documentação'?

Ser indispensável para o sentido do texto

Explicar um termo anterior

Aparecer entre vírgulas

Restringir o sentido de um termo

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Como é possível identificar as seções que compõem o manual de instruções?

Pela presença de figuras

Pela cor do texto

Pelo tamanho das páginas

Pela leitura do sumário ou subtítulos

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a aplicação dos conhecimentos linguísticos sobre orações subordinadas adjetivas no cotidiano?

São usados apenas em textos formais

Facilitam a comunicação escrita

Dificultam a compreensão de textos

Não têm aplicação prática

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que acontece se o leitor desrespeitar a placa que sugere a leitura do manual de instruções?

Nada acontece

O produto se monta sozinho

Pode ter dificuldades na montagem ou uso do produto

O leitor ganha um prêmio

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que as orações subordinadas adjetivas explicativas sempre aparecem entre vírgulas?

Para indicar uma informação complementar

Porque são essenciais para a estrutura gramatical

Para confundir o leitor

Porque são opcionais

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