Câu 8. Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật toán là gì?

A. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng có thể hiểu.

C. Sơ đồ khối dễ thay đổi.

D. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.

Câu 9. Mục đích của sơ đồ khối là gì?

C. Để mô tả các chỉ dẫn cho con người hiểu về thuật toán.

A. Để mô tả chi tiết một chương trình.

B. Để mô tả các chỉ dẫn cho máy tính “hiểu" về thuật toán.

D. Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thuật toán.

Câu 10. Em hãy chọn các câu đúng?

A. Thuật toán có đầu ra là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán.

B. Thuật toán có đầu vào là các dữ liệu đầu ra

C. Thuật toán có đầu vào là kết quả nhận được sau khi thực hiện các bước của thuật toán.

D. Thuật toán có đầu ra là các dữ liệu ban đầu.

Câu 11. Trong các ví dụ sau, đâu là thuật toán:

A. một dãy các bước hướng dẫn tính diện tích của hình thang cân

B. một bài văn tả cảnh hoàng hôn ở biển

C. một bài hát mang âm điệu dân gian

Câu 13. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?

C. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.

B. Một bức tranh đầy màu sắc.

Câu 18. Quan sát sơ đồ sau: Đầu ra của thuật toán là:

B. tính tổng của hai số a và b

Câu 19. Cho các bước sau: Sắp xếp các bước theo thứ tự đúng:

C. 1 – 3 – 2 – 4 – 6 - 5

A. 1 – 3 – 2 – 4 – 6 - 5

B. 1 – 2 – 5 – 6 – 1 - 4

D. 1 – 4 – 2 – 3 – 6 – 5

Câu 20. Sắp xếp thứ tự các hình được đánh số trong hình sau để được thuật toán tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài a, chiều rộng b. 1. Nhập a, b 2. Bắt đầu 3. Tổng a + b 4. Chu vi Tổng x 2 5. Kết thúc 6. Giá trị chu vi của hình chữ nhật Thứ tự sắp xếp đúng là:

B. (2) – (1) – (3) – (4) – (6) – (5)

A. (2) – (3) – (1) – (4) – (6) – (5)

C. (2) – (1) – (4) – (3) – (6) – (5)

D. (2) – (1) – (3) – (6) – (4) – (5)

Câu 21. Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?

A. Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

B. Tuần tự, rẽ nhánh và gán.

C. Rẽ nhánh, lặp và gán.

D. Tuần tự, lặp và gán.

Câu 22. Cấu trúc tuần tự là gì?

B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

Câu 23. Điểm giống nhau giữa cấu trúc rẽ nhánh và cấu trúc lặp là:

B. đều có bước quan trọng nhất là kiểm tra điều kiện

A. các bước của thuật toán được thực hiện lặp lại nhiều lần.

C. Thực hiện lần lượt các bước từ bắt đầu đến kết thúc

D. Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 25. Thuật toán dưới đây thuộc cấu trúc:

A. Cấu trúc nhánh dạng thiếu

B. Cấu trúc nhánh dạng đủ

Câu 26. Thuật toán dưới đây thuộc cấu trúc:

C. Cấu trúc nhánh dạng thiếu

D. Cấu trúc nhánh dạng đủ

Câu 28. “Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu trúc nào?

B. Cấu trúc nhánh dạng thiếu

C. Cấu trúc nhánh dạng đủ

Câu 29. Trong cấu trúc lặp bao giờ cũng có:

B. khâu kiểm tra điều kiện kết thúc quá trình lặp

A. khâu đặt điều kiện rẽ nhánh

C. khâu kết thúc tuần tự

D. khâu kiểm tra điều kiện rẽ nhánh

Câu 30. Câu nào dưới đây là đúng?

B. “Nếu được nghỉ bốn ngày vào dịp Quốc khánh mồng 2 – 9 thì gia đình em sẽ đi du lịch tại Đà Nẵng, còn không sẽ có kế hoạch khác” có chứa cấu trúc rẽ nhánh

A. “Nếu trời mưa thì em sẽ không đi dã ngoại với các bạn” có chứa cấu trúc lặp

C. “Nếu vẫn chưa làm xong bài tập về nhà môn Toán, em phải làm bài tập cho đến khi nào xong thì dừng” có chứa cấu trúc rẽ nhánh.

D. “Nếu trời không mưa thì em đi đá bóng” có chứa cấu tuần tự

Câu 31. Trong các ví dụ sau, đâu là câu nào có thể biểu diễn bằng cấu trúc lặp:

B. Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài tập đến khi nào hết.

A. Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa.

C. Nếu được nghỉ ba ngày vào dịp Tết Dương lịch thì gia đỉnh em sẽ đi du lịch, còn không sẽ có kế hoạch khác.

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 32. Công việc không hoạt động theo cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ là:

C. Nếu mai trời vẫn mưa, đường vẫn ngập nước, em được nghỉ học ở nhà

A. Nếu trời mưa em sẽ ở nhà đọc truyện, ngược lại em sẽ đi đá bóng

B. Nếu một số chia hết cho 2 thì nó là số chẵn, ngược lại là số lẻ

D. Nếu cuối tuần trời không mưa cả nhà em sẽ đi picnic, ngược lại cả nhà sẽ ở nhà xem phim

Câu 33: Thuật toán thực hiện công việc rửa rau được mô tả bằng cách liệt kê các bước như sau: Cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. Dùng tay đảo rau trong chậu. Vớt rau ra rổ, đổ hết nước trong chậu đi. Lặp lại bước (4) đến bước (3) cho đến khi rau sạch thì kết thúc. Điều kiện để dừng việc rửa rau là gì?

B. Đổ hết nước trong chậu đi.