latihan IPA

latihan IPA

6th Grade

36 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

UASBN IPA kelas 6

UASBN IPA kelas 6

6th Grade

40 Qs

LITERASI SAINS ASPD 2025

LITERASI SAINS ASPD 2025

6th Grade - University

35 Qs

SOAL TRY OUT IPA KELAS 6 K13

SOAL TRY OUT IPA KELAS 6 K13

4th - 6th Grade

40 Qs

PAT IPAS KELAS 6

PAT IPAS KELAS 6

6th Grade

40 Qs

LATIAHAN ASPD SD/MI 2021

LATIAHAN ASPD SD/MI 2021

6th Grade

40 Qs

KEKUATAN DAN KESTABILAN

KEKUATAN DAN KESTABILAN

5th - 6th Grade

40 Qs

Simulasi Olimpiade IPA PMJ

Simulasi Olimpiade IPA PMJ

4th - 6th Grade

40 Qs

Simbiosis

Simbiosis

4th Grade - University

40 Qs

latihan IPA

latihan IPA

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Medium

Created by

Miftahul Uquliyah

Used 3+ times

FREE Resource

36 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image
1. Tubuh unta memiliki beberapa keistimewaan yang memungkinkan bagi unta untuk bertahan hidup berhari-hari tanpa air dan makanan. Tempat menyimpan cadangan makanan pada unta ditunjukkan nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

2. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Unta kakinya bertelapak melekat 2. Bunglon mengubah warna kulit sesuai dengan tempat 3. Elang berparuh tajam, agak bengkok, runcing, dan kuat 4. Cecak bermata tajam Pasangan nama hewan dan cara adaptasinya yang tepat adalah ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image
3. Hewan pada gambar di bawah dikelompokkan berdasarkan ….
A. alat perkembangbiakannya
B. alat pernapasan
C. makanan
D. habitat

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

4. Perhatikan hewan-hewan berikut! (1) Ular (2) Ikan (3) Udang (4) Pengurai (5) Plankton Urutan rantai makanan di sungai yang benar ditunjukkan nomor ….
A. (5) – (2) – (3) – (1) – (4)
B. (5) – (3) – (2) – (1) – (4)
C. (5) – (1) – (3) – (2) – (4)
D. (5) – (1) – (2) – (3) – (4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image
5. Perhatikan gambar berikut ini! Makhluk hidup yang berperan sebagai konsumen tingkat I adalah ….
A. padi
B. tikus
C. ular
D. elang

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 3 pts

6. Perhatikan perkembangbiakan pada tumbuhan berikut: (1) tunas (2) geragih (3) umbi akar (4) akar tinggal Perkembangbiakan yang terjadi pada kunyit, wortel, dan stroberi secara berurutan adalah ….
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (4), (2), dan (3)
D. (4), (3), dan (2)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image
7. Perhatikan gambar berikut! Cara perkembangbiakan hewan A, B, dan C secara berurutan adalah ….
A. ovipar, vivipar, dan ovovivipar
B. vivipar, ovipar, dan ovovivipar
C. ovovivipar, ovipar, dan vivipar
D. vivipar, ovovivipar, dan ovipar

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?