внми зз

………….позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности.

• обобщение

• сравнение

• аспект

• аксиома

• модель

.  …….  - такой метод научного исследования, который предполагает вмешательство в естественные условия существования предметов и явлений или воспроизведение определенных сторон предметов и явлений в специально созданных условиях.

• эксперимент

• интервью

• опрос

• наблюдение

• опыт

это такие аналоги, сходство которых с оригиналом существенно, а различие — несущественно в плане конкретной познавательной задачи

• обобщение

• модели

• симметрия

• копия

…………— это метод изучения самых разнообразных объектов путем отображения их содержания и структуры в знаковой форме, при помощи самых разнообразных «искусственных» языков

• метод формализации

• метод анализа

• метод синтеза

• метод моделирования

• метод дедукции.

…………….построения определенной научной теории или дисциплины понимается такая их организация, когда ряд утверждений принимается без доказательства

• аксиоматический метод

• метод анализа

• метод синтеза

• метод дедукции

• метод моделирования

………— это квалификационная работа, которая оценивается с позиций научной значимости проведенного исследования

• научное исследование

• научное познание

• научное абстрагирование

Любое научное исследование начинается с обоснования ………… его темы

• актуальности

• формулировки цели

• определения задач

……… в науке — это противоречивая ситуация, требующая своего разрешения

• проблема

• аксиома

• парадигма

……— это то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге научной работы

• задачи исследования

• цель исследования

• практика

……… логически вытекают из его общей цели и рассматриваются как основные этапы работы исследователя

• задачи исследования

• цель исследования

• актуальность