Recuperação trimestral

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12th Grade

10 Qs

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Recuperação trimestral

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Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

PATRICIA ROSSATTO

Used 3+ times

FREE Resource

10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Numa sessão do Congresso Nacional, um deputado sobe à tribuna e lê para seus amigos políticos a tradução de um antigo discurso de John Kennedy, cujo tema era adequado a uma discussão daquele momento: o valor da democracia.

Nesse caso, levando-se em conta os elementos de comunicação desse ato, é correto afirmar que:

o emissor do discurso é o presidente John Kennedy;

o receptor do texto lido é o deputado que discursa;

o código empregado no texto é a língua inglesa;


a mensagem do texto aborda o valor da democracia;

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Sobre língua e linguagem leia os itens, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa correta.

( ) Emissor: é quem recebe a mensagem.

( ) Receptor: é quem envia a mensagem.

( ) Mensagem: é o conteúdo da informação.

( ) Canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida.

( ) Código: é a língua em si (como a língua portuguesa, por exemplo).

( ) Contexto: objetivo, ou situação, a que a mensagem se refere.


F – F – V – V – V – V.


V – V – F – V – V – F.


V – V – V – F – F – V.



V – V – V – V – V – V.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cada função de linguagem corresponde a um dos elementos da comunicação. Todas as opções estão adequadamente relacionadas, exceto:

Emotiva - Emissor

Referencial - Referente

Poética - Mensagem

Metalinguística - Canal

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"Umа раlаvrа, оutrа mаіѕ, е еіѕ um vеrѕо/ Dоzе ѕílаbаѕ а dіzеr соіѕа nеnhumа./ Еѕfоrçо, lіmо, dеvаnеіо е nãо іmреçо/ Quе еѕtе quаrtеtо ѕеја іnútіl соmо а еѕрumа." (Аntоnіо Саrlоѕ Ѕессhіn) Nо роеmа, еvіdеnсіаm-ѕе duаѕ funçõеѕ lіnguаgеm:

Fática e Emotiva

Metalinguística e Poética

Metalinguística e Conativa


Emotiva e Poética

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Nos pares de palavras: vultoso/vultuoso, entender/intender e

descriminar/discriminar, tem-se

Palavras homônimas, pois podem apresentar semelhanças na grafia ou na pronúncia,

mas têm significados diferentes.

Palavras sinônimas, pois podem ser empregadas com o mesmo valor referencial em

um determinado contexto.

Palavras parônimas, pois podem apresentar semelhanças na grafia ou na pronúncia,

mas têm significados diferentes.

Palavras homófonas, pois são pronunciadas da mesma forma e têm o mesmo

significado.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Identifique a função da linguagem predominante na seguinte frase: “… e é assim que deve ser feito. Entendeu tudo ou tem alguma questão?”

Função fática

Função conativa

Função emotiva

Função referencial

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Considerando as funções da linguagem, ocorre a função emotiva quando o emissor tenta convencer o receptor a praticar determinada ação. É comum o uso do verbo no Imperativo, como: Compre aqui e concorra a este lindo carro. 

Verdadeiro

Falso

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