ЗМ 1 Методика навчання грамоти; ЗМ 2 Методика розвитку мовлення

З яким методом навчання грамоти пов'язане ім'я К. Д. Ушинського?

• звуковий аналітико-синтетичний

• звуковий синтетичний

• складовий синтетичний

• метод цілих слів

У який період навчання грамоти потрібно приділяти найбільшу увагу розвитку фонетичного слуху?

• Добукварний

• Букварний

• Післябукварний

Букварний період навчання грамоти традиційно поділяють на ...

• 2 етапи

• 3 етапи

• 4 етапи

• 5 етапів

Визначте стиль за описом: "Основне призначення цього стилю — інформування, домовленість, констатація, облік фактів, подій тощо. Цей стиль характеризується конкретністю інформації. Форма вираження інформації, як правило, має характер штампа, стандарту, одноманітності"

• Розмовний

• Діловий

• Науковий

• Публіцистичний

Ці методи ґрунтуються на тому, що мова передається з покоління в покоління і засвоюється дитиною шляхом наслідування. Охоплюють: аналіз зразків текстів, синтез власних мовних конструкцій, пошукову діяльність — добір слів та інших мовних засобів, моделювання зразків текстів, конструювання за моделями речень і текстів, узагальнення, формулювання правил, усні і письмові перекази.

• Комунікативні

• Конструювання

• Імітативні

• Моделювання

В середньому щоденно словник учня поповнюється ...

• 3-4 словами

• 4-5 словами

• 6-9 словами

• 5-7 словами