Search Header Logo

МЕТОДИКА 6

Authored by Nazerke Mukhangali

Biology

11th Grade

Used 1+ times

МЕТОДИКА 6
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Талдау, жинақтау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған  сұрақ

басқаға бақыттау

төмегні дәреже

жоғары дәреже

түрткі болу

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сындарлы оқыту теориясы негізделген тұжырым ?

Оқушы қалай ойлайтынын оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нəтижелерін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі

Оқушылардың бұрынғы алған білімдері жаңа біліммен үйлескенде дамиды

Оқушылардың өзін-өзі ынталандыра отырып, оқуға деген ұмтылыс пен қызығушылықтарының пайда болуы

Оқушы қалай ойлайтынын оқитынын қадағалау, бағалау, бақылау, осы ойлау нəтижелерін оқу үдерісінде саналы пайдалану үдерісі

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Білу деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ

төмен дәрежелі

жоғары дәрежелі


нұсқама беру

сілтеме жасау

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Баламалы шарттардың және іс-әрекет жоспарларының болжамды шынайы әсерлерін көрсету үшін қолданылады

бейнелеу

иллюстрациялау

көрсетілім

модельдеу

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқуды даралаудағы шешуші критерий ? 

Білім алуда тәуелсіздікті қамтамасыз ету

Оқушы өз қажеттіліктерін анықтай алатын жəне үдеріс бағаланатын үздіксіз бағалау


Білім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керектігін анықтау үшін жүргізілетін бағалау

Оқушы нақты кезеңге ол арқылы мұғалім, ата-ана, əкімшілікті даму жағдайы туралы сенімді ақпаратпен қамтамасыз етеді

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жұмыстың белгілі бір кезеңінде неге дәл осылай жасағанын рефлексиялаушы практиктің түсінуіне көмектесетін үдеріс?


сыртқы уәж

кері байланыс

ішкі уәж

іс-әрекеттен кейінгі толғаныс

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау оқушыға мүмкіндік береді


Оқушылардың оқуын бағалауда өлшемдердің зерделенедң

Оқушылардың өзін-өзі, өзара бағалауға араластырады

Оқушы өз жауабын түзетуге, нақтылауға мүмкіндік алады

Оқушылардың сыртқы және ішкі тестілерді тапсырады

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?