2уровень 21-30

Психологияның эмпирикалық зерттеу әдісіне жататындарын белгілеңдер:

• эксперимент

• практикалық

• бақылау

• теориялық

• өлшеу

Л.С. Выготский бойынша жеткіншектердің қызығушылықтары:

• ескі қызығушылықтар жойылады

• жаңа қызығушылықтар қалыптасады

• әрекетті қайталау

• роантикалық қызығушылықтар

• еліктеушілік

Генетикалық психология проблемаларын зерттеуге ең көп үлес қосқан ғалымдар

• А. Валлон

• Э.Титченер

• Р. Заззо

• В.Вундт

• А.Бандура

А. Бандура бойынша мінез-құлыққа үйренудің және оны ұстанудың төрт сатылық үлгісі

• ес, темперамент

• инстинкт, ойлау

• моторлық қайталау, мотив

• еске түсіру, таным

• зейін, есте сақтау

Бала интеллектісінің дамуын анықтайтын негізгі ретінде Ж.Пиаже бөліп көрсеткен ұғымдар

• бейімделу, ассимиляци

• аккомодация, теңгеру

• интеллект, инстикт

Ерте балалық шақта қалыптасатын ойлаудың бастапқы нысандарын көрсетіңіз

• көрнекі-бейнелік ойлау

• көрнекі-логикалық ойлау

• көрнекі-әрекеттік ойлау

• автоматты ойлау

• сөздік-логикалық

Үш жасқа қарай бала үйренетін тілдің құрылымдары

• синтаксисі

• морфологиясы

• прагматикасы

• лексикасы

• грамматикасы

Л.С.Выготский бойынша дамудың мәдени-тарихи теориясының бастапқы кезеңін келесідей нысандардың арақатынасы туралы идея құрайды

• Идеалды

• нақты

• жасырын

• бастапқы

• ішкі

«Қиын балалар » бойында байқалатын белгілер

• сенімсіздік

• дөрекілік

• ойын жеткізе алмайды

• мұғалімдерге қатысты теріс қылық

• стресс жағдайда болу

Қарым-қатынастың құрылымын құрайтын құрамдас бөліктерді атап көрсетіңдер:

• сигналдық

• бейвербалдық

• интерактивтік

• коммуникативтік

• Перцептивтік