Analisis Data Infomatika Kelas X SMK

a. Saat ini begitu marak informasi digital yang bersifat hoax atau palsu, diharapkan siswa mampu

memberikan 5 contoh dan menyampaikan pendapat dari masing-masing informasi palsu tersebut.

b. Dengan mempelajari ancaman-ancaman pada informasi digital. Siswa diharapkan mampu memberikan

5 contoh yang terkandung dalam kriteria jenis ancaman tersebut dan bagaimana siswa mampu

menyikapinya.

c. Dari beberapa kelemahan informasi digital, siswa diharapkan mampu membuat rangkuman terhadap

solusi dari dampak yang akan terjadi bila pergerakan informasi digital tidak dapat dikendalikan pada

penggunanya.

Jenis Data apa saja yang dapat di berikan keamanan?

Bagaimana pendapat Anda bagi seseorang yang melakukan plagiarisme pada informasi digital.

Apa yang akan Anda lakukan ketika mendengar informasi yang bersifat hoax dari teman atau keluarga,

dan bagaimana menyikapinya?

Sebutkan beberapa platform yang dapat digunakan untuk mengetahui kevalidan sebuah informasi, dan jelaskan bagaimana platform tersebut bekerja?