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10th Grade

8 Qs

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Assessment

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Biology

10th Grade

Easy

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Greta Argote

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe analizar para clasificar a los seres vivos en grupos taxonómicos?

Color de los seres vivos

Características observadas a simple vista

Edad de los seres vivos

Tamaño de los seres vivos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de características se deben considerar para clasificar a los seres vivos?

Todas las anteriores

Solo las observadas a simple vista

Solo las invisibles para el ojo humano

Ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de analizar los niveles de organización y diversidad de los seres vivos?

Establecer su tamaño promedio

Determinar su color predominante

Clasificarlos en grupos taxonómicos

Clasificarlos en grupos de acuerdo a su edad

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe considerar para clasificar a los seres vivos de acuerdo a sus características invisibles?

Su tamaño

Su composición genética

Su edad

Su peso

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante clasificar a los seres vivos en grupos taxonómicos?

Para estudiar su tamaño

Para comprender su diversidad y relaciones evolutivas

Para conocer su edad

Para determinar su color

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante estudiar la diversidad de los seres vivos?

Para determinar su color predominante

Para comprender su evolución y relaciones

Para clasificarlos por tamaño

Para analizar su edad

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de características invisibles son relevantes al clasificar a los seres vivos?

Su tamaño

Su composición genética

Su peso

Su color

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito de agrupar a los seres vivos en categorías taxonómicas?

Para estudiar su edad

Para comprender su diversidad y evolución

Para determinar su tamaño promedio

Para clasificarlos por color