USP SBDP SD SWASTA ISLAM AL-HIKMAH

USP SBDP SD SWASTA ISLAM AL-HIKMAH

6th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH Tema 2 Subtema 3

PH Tema 2 Subtema 3

6th Grade

50 Qs

Tes Penerimaan Karyawan

Tes Penerimaan Karyawan

1st - 10th Grade

50 Qs

Try Out US Korwil 2020_IPS

Try Out US Korwil 2020_IPS

6th Grade

50 Qs

US SBDP KELAS 6

US SBDP KELAS 6

6th Grade

50 Qs

SUSULAN PTS PRAKARYA KLS 7 SMT 1

SUSULAN PTS PRAKARYA KLS 7 SMT 1

1st - 10th Grade

50 Qs

PPKN

PPKN

1st Grade - University

45 Qs

GLADI FIQIH

GLADI FIQIH

6th Grade

50 Qs

Evaluación julio 2020

Evaluación julio 2020

1st - 12th Grade

46 Qs

USP SBDP SD SWASTA ISLAM AL-HIKMAH

USP SBDP SD SWASTA ISLAM AL-HIKMAH

Assessment

Quiz

Other

6th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

SDS AL-HIKMAH

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

1.    Perhatikan gambar berikut.

Karya seni pada gambar tersebut dibuat menggunakan teknik . . . .

A.   meronce

B.   memotong

  C. menempel

    D. Mengayam

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

2.    Perhatikan kedua gambar berikut.

Perbedaan karya seni yang ditunjukkan oleh nomor (1) dan (2) adalah . . .

A.   Karya seni (1) dibuat dengan teknik memotong, sedangkan karya seni (2)dibuat dengan teknik melipat.

B.   Karya seni (1) merupakan contoh karya dua dimensi, sedangkan karya seni (2)merupakan contoh karya tiga dimensi.

C.   Karya seni (1) membutuhkan lem saat pembuatannya, sedangkan karya seni

(2)   hanya membutuhkan selembar kertas.

D.   Karya seni (1) dibuat menempelkan bahan secara utuh, sedangkan karya seni

(2)   dibuat dengan menempelkan potongan kecil bahan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

3. Perhatikan tabel berikut.

Urutan pembuatan karya seni montase yang tepat adalah . . . .

A.   (1) – (2) – (3) – (4) – (5)

B.   (1) – (3) – (2) – (5) – (4)

C. (1) – (5) – (3) – (4) – (2)

D. (1) – (5) – (4) – (2) – (3)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

4.    Perhatikan gambar berikut.

Tari daerah pada gambar tersebut berasal dari . . . .

A.   DKI Jakarta

B.   Jawa Barat 

C. Kalimantan Timur

D. Sulawesi Selatan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

5.    Setiap tari daerah memiliki ciri khas dan karakeristik yang menggambarkan budayasuatu daerah. Berikut ini yang merupakan ciri khas dan karakteristik tari kecak adalah . . .

A.   tari diiringi dengan teriakan “cak-cak-cak” penari

B.   hanya dilakukan oleh seorang penari laki-laki

C.   dilakukan dengan pola lantai garis lurus

D.   diiringi alat musik gamelan bali

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

6.    Teknik yang digunakan dalam membuat gambar seni tiga dimensi adalah . . . .

A.   arsir, dussel, dan pointilis

B. arsir, menyulam, dan menganyam

C. akuarel, menempel, dan memotong

D. akuarel, menganyam, dan meronce

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

7.    Perhatikan gambar berikut.

Berikut ini yang termasuk ciri-ciri karya seni yang ditunjukkan oleh gambar tersebut adalah . . . .

A.   tidak memiliki ruang

B.   dapat berubah bentuk 

C. dapat dilihat dari segala arah

D. hanya dapat dilihat dari sisi depan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?