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Evaluación sistemas materiales

Authored by MARY DOMENECH

Chemistry

9th Grade

Evaluación sistemas materiales
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1.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Alan encuentra varios frascos en el taller de arte de su papá. Hay muchos frascos de pintura acrílica, así que decide abrir uno y pintar una caja de madera que usaba para guardar sus revistas. Cuando lo abre, mete apenas el pincel y, al pintar, ve que casi no tiene color. Lo llama al papá, le cuenta lo que le pasó y el papá le contesta: “Claro hijo, es porque es una suspensión ”. Alan no sabe lo que quiere decir su papá con eso. En base a lo que viste en clase
1_¿Qué le sugerirías a Alan que hiciera para que la pintura tenga el color y la consistencia que esperaba y porqué?

2_¿Qué es una suspensión?

3_ ¿Dirías que la pintura es un sistema o una mezcla?

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2.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

15 mins • 1 pt

El sistema mencionado corresponde a un sistema (a)  

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

¿Cuántas fases tiene el sistema?

1

2

3

4.

FILL IN THE BLANKS QUESTION

15 mins • 1 pt

El sistema se compone de (a)   Componentes

5.

CATEGORIZE QUESTION

15 mins • 1 pt

De acuerdo con las siguientes representaciones

Clasifícalas en Heterogéneo, homogéneo y soluciones

Groups:

(a) Homogéneo

,

(b) solución 1

,

(c) Heterogéneo

,

(d) solución 2

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

De acuerdo con lo observado

¿Las partículas absorben o liberan energía?

Absorben

Liberan

7.

OPEN ENDED QUESTION

15 mins • 1 pt

Describe lo que sucede en el video e identifica el o los cambios de estados.

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