Kurikulum Merdeka menekankan pada pembelajaran yang...

• a. Seragam untuk semua siswa

• b. Berpusat pada guru

• c. Memerdekakan guru untuk berinovasi

• 1. d. Hanya menggunakan buku paket

Dalam Merdeka Mengajar, asesmen dirancang untuk...

• a. Memberi peringkat antar siswa

• b. Mendiagnosis kemajuan belajar siswa

• c. Digunakan sebagai hukuman

• 1. d. Dilakukan di akhir semester saja

Salah satu tujuan diterapkannya Merdeka Mengajar adalah...

• a. Menyeragamkan durasi belajar

• b. Meningkatkan capaian belajar siswa

• c. Mengurangi beban administrasi guru

• 1. d. Semua jawaban benar

Pembelajaran diferensiasi dalam Merdeka Mengajar adalah...

• a. Semua siswa belajar dengan cara yang sama

• b. Menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa

• c. Guru hanya fokus pada materi yang sulit

• 1. d. Siswa diwajibkan mengerjakan tugas kelompok

Profil Pelajar Pancasila bertujuan untuk...

• a. Menciptakan persaingan antar siswa

• b. Mengembangkan karakter siswa

• c. Menilai kemampuan kognitif semata

• 1. d. Membatasi bakat dan minat siswa

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Merdeka Mengajar...

•  a. Digunakan untuk mengulang materi pelajaran

• b. Memberi kesempatan siswa menerapkan pengetahuan

• c. Dilakukan di luar jam pelajaran saja

• d. Wajib diselesaikan secara individu

Guru berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran Merdeka Mengajar. Artinya, guru...

• a. Mendikte siswa dan memberi ceramah

• b. Membimbing dan mendampingi siswa belajar

• c. Memberikan semua jawaban kepada siswa

• 1. d. Jarang berinteraksi dengan siswa

Komponen penting dalam pembelajaran berbasis projek adalah...

• a. Banyaknya hafalan materi

• b. Penyelesaian masalah secara kolaboratif

• c. Guru sebagai pemegang kendali penuh

• d. Mengutamakan kecepatan mengerjakan projek

Salah satu yang menjadi ciri khas dalam rapor Kurikulum Merdeka adalah...

• a. Penekanan pada angka dan nilai

•  b. Deskripsi kemajuan belajar siswa secara holistik

• c. Tidak melibatkan evaluasi dari orang tua

• 1. d. Hanya fokus pada nilai ujian akhir

Teknologi dalam Merdeka Mengajar digunakan untuk...

• a. Menggantikan peran guru

• b. Mendukung proses belajar mengajar

• c. Memberi beban tambahan pada siswa

• 1. d. Mengurangi interaksi antar siswa