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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

¿Cómo se representa gráficamente un vector en un plano cartesiano y qué elementos lo caracterizan?

  • A) Como un punto en el plano cartesiano, con una magnitud y una dirección.

  • B) Como una línea recta sin dirección específica.

  • C) Como una flecha con un punto inicial y un punto terminal que indican dirección y magnitud.

  • D) Como un círculo con radio variable.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

¿Qué condiciones deben cumplirse para que dos vectores sean considerados iguales?

  • A) Tener la misma magnitud y estar en el mismo plano.

  • B) Tener la misma magnitud y dirección, sin importar su punto de aplicación.

  • C) Tener la misma dirección, sin importar la magnitud.

  • D) Estar ubicados en el mismo cuadrante del plano cartesiano.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

Explica con un ejemplo gráfico cómo se determina la igualdad entre dos vectores.

  • Medir la longitud de ambos vectores y compararlas.

Calcular el área bajo la curva de cada vector.

Colocar los vectores uno sobre el otro para verificar si tienen la misma magnitud y dirección.

Dibujar un triángulo con los dos vectores como lados y medir los ángulos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

¿Qué significa que un vector sea el negativo de otro y cómo se representa gráficamente?

A) Que tiene la misma magnitud pero la dirección opuesta, representado con una flecha en sentido contrario.

  • B) Que tiene la misma dirección pero la magnitud duplicada.

  • C) Que tiene una magnitud negativa.

  • D) Que está en el cuarto cuadrante del plano cartesiano.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

Si un vector 𝐴A tiene componentes (3,−2)(3,−2), ¿cuáles serían las componentes de su vector negativo −𝐴−A?

  • (2,−3)(2,−3)

  • (3,2)(3,2)

(−3,−2)(−3,−2)

  • (−3,2)(−3,2)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

Describe el método del paralelogramo para la adición de dos vectores.

Colocar los vectores punta a punta y trazar una línea desde el origen al final.

Dibujar un triángulo con los dos vectores y usar la ley de cosenos.

Dibujar ambos vectores desde el mismo punto y completar el paralelogramo; la diagonal es el vector resultante.

  • Dividir cada vector en componentes y sumarlas directamente.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 3 pts

¿Cómo se realiza la adición de vectores utilizando sus componentes? Proporciona un ejemplo numérico.

Sumando las componentes correspondientes de los vectores.

  • Multiplicando las componentes correspondientes de los vectores.

  • Restando las componentes correspondientes de los vectores.

  • Dividiendo las componentes correspondientes de los vectores.

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