81-90

Сандық технологиялар студенттердің мотивациясын жақсарту үшін қандай мүмкіндіктер береді?

• Интерактивті оқу материалдарын және тапсырмаларды құру

• Жедел кері байланыспен онлайн викториналар мен тесттер өткізу

• Оқытуды ойынға айналдыру үшін геймификацияны пайдалану

• Түрлі тақырыптарды оқу үшін виртуалды экскурсиялар мен саяхаттарды ұйымдастыру

• Басқа елдерден келген студенттермен ынтымақтастық және тәжірибе алмасу мүмкіндігі

Білім беруде виртуалды шындықты пайдалану кезінде қандай мәселелер туындауы мүмкін және оларды қалай жеңуге болады?

• Кейбір пайдаланушыларда бағдарсыздық және жүрек айнуы мүмкін

• Оқыту процесінде виртуалды шындықты тиімді пайдалану үшін мұғалімдерді қосымша оқыту қажеттілігі

• Жабдықтағы мүмкін техникалық ақаулар, ақаулар мен ақаулар

• Пайдаланушы деректерінің құпиялылығы мен қауіпсіздігін бұзу

• Дәстүрлі дағдылар мен оқыту әдістерін жоғалтуға әкелетін цифрлық технологияларға тәуелділік

Мобильді қосымшаларды білім беруде пайдалану қандай пайда әкелуі мүмкін?

• Оқушылардың кез келген жерде, кез келген уақытта білім алуға қолжетімділігін арттыру

• Интерактивті және қызықты білім беру қосымшалары арқылы оқушылардың мотивациясын арттырыңыз

• Әрбір студенттің қажеттіліктеріне сәйкес жекелендірілген білім беру бағдарламаларын құру

• Оқу мотивациясын арттыру үшін оқу ойындары мен викториналар өткізу мүмкіндігі

• Интернет-ресурстарға және оқу материалдарына қол жеткізу арқылы оқу процесінің тиімділігін арттыру

 …бұл ақпаратты ұйымдастыруға және мазмұнды бөлісуге, пікір қалдыруға болатын визуалды тақта

• Padlet

• Power Point

• Indigo

• Excel

• Access

Электрондық курсты құру үрдісін үш кезеңге бөлуге болады

• курсты жобалау

• курс үшiн материалдарды әзiрлеу

• бiртұтас программалық кешенге материалдардың құрастырылымы

• курсты аяқтау

• курска пікір қалдыру

Ақпараттық-телекоммуникациялық сүйемелдеудегі ақпараттық мазмұндық қамтамасыз ету құрамына сандық білім беру ресуртарының екі тобы кіреді

• Ақпарат көздері

• Ақпараттық құрал-саймандар

• Пайдалы ақпараттар

• Негізгі  мәліметтер

• Пайдалы ақпараттар

Оқу- әдістемелік қызметі бойынша сандық білім беру ресуртарының түрлері

• Электрондық оқу құралдары

• Электрондық оқу-әдістемелік кешендер

• Электронды каталог

• Бақылаудың электрондық басылымы

• Анықтамалар мен қысқартулар

Ақпаратты қабылдау түрлері бойынша негізгі үш топқа бөледі

• Адам көзімен қабылданатын ақпарат

• Дыбыстық ақпарат деп аталатын адамның есту аппаратымен қабылданатын ақпарат

• Сенсорлық немесе тактильді ақпарат

• Пернетақтаның көмегімен қабылданатын ақпарат

• Кестеде берілген ақпарат

Бірінші және екінші ақпараттық революцияны көрсетіңіз

• тіл мен адамның анық сөйлеуінің пайда болуынан тұрады

• жазудың ойлап табылуына байланысты

• ХIХ ғасырда басталды. Ол кезде ақпаратты жіберу мен таратудың телеграф, телефон, радио және телевидение сияқты құралдары ойлап табылды.

• XV ғасырда ақпараттық технологиялардың алғашқыларының бірі болып саналатын кітап басып шығаруды ойлап табудан туындаған

• мультимедиа технологиялары мен виртуалды шындықпен интегралдануына байланысты

Үшінші және төртінші ақпараттық революцияны көрсетіңіз

• XV ғасырда ақпараттық технологиялардың алғашқыларының бірі болып саналатын кітап басып шығаруды ойлап табудан туындаған

• тіл мен адамның анық сөйлеуінің пайда болуынан тұрады

• ХIХ ғасырда басталды. Ол кезде ақпаратты жіберу мен таратудың телеграф, телефон, радио және телевидение сияқты құралдары ойлап табылды.

• жазудың ойлап табылуына байланысты

• мультимедиа технологиялары мен виртуалды шындықпен интегралдануына байланысты