Search Header Logo

MATERI KELAS 7 & 8

Authored by Dewi Wulansari

World Languages

8th Grade

Used 1+ times

MATERI KELAS 7 & 8
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Paragraf berikut yang merupakan bagian dari teks deskripsi adalah ….

Koko bingung melihat tingkah saudara kembarnya itu. Dia segera mencari tahu apa penyebabnya. Ternyata ada seekor ulat bulu yang merayap di lengan Kiko. Bukannya menolong, Koko justru menertawakan Kiko

Harimau siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya. Ia merayu Harimau agar tidak memakannya. Kancil malah menawarkan kepada Harimau untuk melihat Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik

Simbiosis mutualisme adalah hubungan yang saling menguntungkan pada dua organisme. Misalnya, tanaman dengan hewan penyerbuk seperti serangga, kupu-kupu, ngengat, dan kelelawar. Tanaman mendapat keuntungan karena hewan penyerbuk membantu penyerbukan dan reproduksinya. Sementara itu, hewan diuntungkan karena mendapat makanan dari tanaman tersebut

Panggung dengan ukuran yang cukup luas berdiri di tepi sebuah lapangan. Para penonton sudah tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, suasana panggung masih gelap. Ratusan lampu penerang belum dinyalakan. Dari tengah lapangan, para penonton terdengar riuh memanggil sebuah nama penyanyi yang akan tampil dalam konser di lapangan itu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Bacalah penggalan cerita berikut! 

Pada suatu masa ada seekor kucing yang sangat awas dan sigap. Tikus-tikus takut memperlihatkan dirinya karena takut dimangsa oleh sang kucing, sehingga sang kucing harus mencari akal untuk menangkap mereka. Suatu hari sang kucing naik ke atas rak. Ia menggantungkan diri dengan satu kakinya pada tali, dengan kepala menghadap ke bawah, seolah-olah telah mati. Saat tikus-tikus melihat posisi kucing seperti itu, mereka menyangka bahwa sang kucing telah melakukan kesalahan. Dengan hati-hati para tikus mengeluarkan kepalanya dari sarang dan mengendus-endus ke sana ke mari. Karena tidak terjadi apa-apa, mereka melompat ke luar dari sarang seraya menari-nari untuk merayakan kebebasan mereka. Saat itulah sang kucing tiba-tiba melepaskan tali pegangan pada tali, dan sebelum tikus-tikus itu tersadar sang kucing telah menangkap tiga ekor tikus. 

 

Bagian yang menceritakan kecerdasan tokoh kucing pada kutipan cerita tersebut adalah .... 

Kucing menggantungkan dirinya dengan satu kaki pada tali, dengan kepala ke bawah seolah olah dia telah mati 

Tokoh kucing mengendus-endus ingin memangsa tikus yang berkeliaran mencari makan

Kucing selalu siap siaga dengan cakarnya menerkam tikus-tikus yang berkeliaran mencari makan

Kucing dengan lincah dapat dapat menerkam tikus-tikus yang suka berkeliaran mencari tikus-tikus

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.

(1) Setelah itu, diletakkan dalam sebuah wadah, diberi ragi dan terkadang diberi sedikit gula untuk mempermanis rasanya.

(2) Selain dari beras ketan, tape tebuat dari singkong yang telah dikupas kemudian direbus.

(3) Hal ini bertujuan agar terjadi fermentasi.

(4) Pemberian ragi hendaknya rata.

(5) Langkah terakhir menutup tape yang beragi dan diberi gula tadi dengan daun pisang serta penutup berupa kain hingga rapat.

(6) Setelah + 3 hari, singkong telah berubah menjadi tape yang enak rasanya dan siap disantap.

(7) Selanjutnya tape diitutup selama + 3 hari dan tidak boleh dalam selang waktu

tersebut, penutupnya dibuka.

Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah….

2 – 1 – 3 – 4 – 6 – 5 – 7

2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 7 – 6

2 – 3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 7

2 – 1 - 3 – 6 – 7 - 5 – 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Perhatikan kutipan berikut!

Kucing memiliki mata yang cukup unik. Selain tajam mata kucing berfungsi untuk mencari mangsa pada malam hari. Mata kucing dapat melihat dalam cahaya yang amat terang. Pada mata kucing terdapat pelangi atau iris. Seperti kebanyakan predator, kedua mata kucing menghadap ke depan, menghasilkan persepsi jarak dan mengurangi bidang pandang.

Paragraf tersebut merupakan bagian struktur teks observasi, yaitu.…

definisi umum

deskripsi bagian

simpulan

orientasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Bacalah pantun berikut untuk menjawab soal nomor 2.

Ke Medan membeli ulos

Ulosnya berwarna dan berpola

Janganlah suka membolos

Karena itu sifat tercela

Amanat dari pantun tersebut adalah ....

ayo membolos karena merupakan sikap yang tidak baik

janganlah tidak masuk tanpa izin karena itu sikap yang baik

jangan lah membolos karena termasuk sikap yang tidak baik

janganlah bersikap tercela

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Nilai moral yang terdapat pada teks berikut adalah ...

“Tuang Belalang yang baik hati, jika saya harus tetap terjaga, saya akan datang untuk menikmati nyanyian Anda. Namun, saat ini saya memiliki anggur lezat di sini, kiriman dari Olympus. Silakan datang dan rasakan minuman lezat ini bersama saya.” sanjung Burung Hantu Tua. Belalalang terhanyut oleh kata-kata sanjungan Burung Hantu Tua. Akhirnya, dia melompat ke sarang Burung Hantu Tua. Ketika Belalang cukup dekat dalam jangkauan penglihatan, Burung Hantu Tua itu menerkam dan memakannya.

Ikutilah nasihat seorang sahabat agar tidak salah jalan

Tak ada gunanya berbuat baik dengan orang yang keras kepala

Jangan mudah terhanyut oleh sanjungan orang lain

Jangan suka menyakiti orang lain jika ingin hidup bahagia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Perhatikan kutipan kalimat berikut!

   1) Dengan hormat

   2) Dengan ini kami beritahukan

   3) Gimana Kabarmu

   4) datanglah ke tempatku

   5) Sehubungan dengan kegiatan tersebut

   6) salam rindu

   7) hormat saya

Kutipan kalimat yang tepat dalam surat dinas terdapat pada nomor ….

2, 4, dan 7

1, 3, dan 4

1, 2, dan 5

4, 5, dan 6

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?