Organizm człowieka jako funkcjonalna całość.

Organizm człowieka jako funkcjonalna całość.

10th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Gady SPŻ

Gady SPŻ

1st - 12th Grade

14 Qs

pierścienice

pierścienice

9th - 12th Grade

9 Qs

Budowa i funkcje krwi

Budowa i funkcje krwi

1st Grade - Professional Development

12 Qs

Pierścienice, Stawonogi, Mięczaki, Szkarłupnie

Pierścienice, Stawonogi, Mięczaki, Szkarłupnie

10th Grade

11 Qs

układ rozrodczy

układ rozrodczy

10th Grade

14 Qs

owady

owady

10th Grade

11 Qs

Pasożytnictwo

Pasożytnictwo

1st - 12th Grade

10 Qs

Higiena i choroby ukł. rozrodczego

Higiena i choroby ukł. rozrodczego

6th - 12th Grade

9 Qs

Organizm człowieka jako funkcjonalna całość.

Organizm człowieka jako funkcjonalna całość.

Assessment

Quiz

Biology

10th Grade

Hard

Created by

Urszula Kossakowska

Used 26+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Człowiek należy do królestwa zwierząt, o czym świadczą takie cechy jak:

budowa komórki

samożywność

cudzożywność

kostny lub chrzęstny szkielet wewnętrzny

długa opieka nad potomstwem

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Unikatowe cechy człowieka odróżniające go od małp człekokształtnych w rzędzie: naczelnych

Pionowa postawa ciała

Umiejętność wyrażania emocji i samoświadomość

Wysoki stopień rozwoju mózgowia, w konsekwencji duże możliwości zapamiętywania i uczenia się

5 masywnych kręgów lędźwiowych

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Zespół komórek o podobnej budowie i wspólnym pochodzeniu pełniący określone funkcje to:

narząd

tkanka

układ narządów

plecha

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Który układ narządów człowieka odpowiada za wewnętrzny transport różnych substancji, a także za reakcje obronne organizmu

układ powłokowy (skóra)

układ oddechowy

układ nerwowy

układ krwionośny

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Do parametrów utrzymywanych u człowieka na względnie stałym poziomie zaliczamy:

temperaturę ciała

stężenie glukozy we krwi

pH krwi

uzębienie stałe

stężenie tlenu i dwutlenku węgla

6.

OPEN ENDED QUESTION

2 mins • 2 pts

Rytm dobowy (okołodobowy) oznacza, że w ciągu doby (w czasie zbliżonym do 24 godzin) zamyka się jeden cykl zmian intensywności przebiegu niektórych procesów fizjologicznych. Zachodzą one wewnątrz danego organizmu z udziałem jego własnych mechanizmów, tzw. zegarów biologicznych. Czynnikiem sterującym rytm dobowy jest światło i ciemność.

Podaj dwa przykłady czynności człowieka które podlegają rytmowi dobowemu.

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Proces, który polega na produkcji ciepła w wyniku mimowolnych skurczów mięśni szkieletowych zlokalizowanych w obrębie głowy, tułowia i kończyn to

termogeneza bezdrżeniowa

termogeneza drżeniowa

hibernacja

8.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 2 pts

W wyniku podniesienia się temperatury ciała powyżej temperatury właściwej dla organizmu włączają się mechanizmy mające na celu ochłodzenie ciała i spadek jego temperatury. Spośród wymienionych poniżej mechanizmów, wybierz dwa, które prowadzą do obniżenia temperatury ciała.

Dreszcze wywołane mimowolnymi skurczami mięśni

Rozszerzanie średnicy naczyń krwionośnych w skórze.

Podwyższona aktywność mięśniowa

Podwyższenie poziomu metabolizmu

Zwiększone wydzielanie potu przez gruczoły potowe

9.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 2 pts

Zmiany poziomu ciśnienia krwi są rejestrowane przez baroreceptory umiejscowione w dużych tętnicach. Gdy ciśnienie krwi jest zbyt wysokie, to:

naczynia krwionośne rozszerzają się

naczynia krwionośne się kurczą

następuje zwolnienie akcji serca

następuje przyśpieszenie akcji serca