Диалог 1ур. 80-100

Ғалымдардың пікірі бойынша ым сөз сөйлеуде хабар беретін пайыздық көрсеткіш:

• 25%

• 10%

• 64%

• 99%

• 40%

Өзара әрекеттің, қабілет пен дағдының алмасуы қарым-қатынастың түрі:

• Мотивациялық

• Когнитивті

• Қолданбалы

• Іс-әрекет

• Кондициондық

Ж.Р.Бәшірова мен Н.С.Әлқожаеваның «тұлғааралық қарым-қатынас педагогикасы» атты еңбектерінің басылымнан шыққан жылы:

• 2004 жылы

• 2000 жылы

• 2011 жылы

• 1998 жылы

• 2009 жылы

«Адамшылық қатынас» теориясын ойлап тапқан ғалым:

• Дж.Буш

• Д.Эльконин

• А. Файол

• Ф.Тейлор

• А.Смит

Риториканың басты түсінігі:

• Технолог

• Математик

• Бақылаушы

• Жазушы

• Шешен

Педагогикалық қарым-қатынастың бесінші сатысы:

• Кеңес беру

• Себепті мазмұндау

• Кері байланыс

• Шешендік өнер

• Мадақтау мен жазалау

Адамдар арасындағы қарым-қатынастағы психикалык, процестерге жататындар:

• түйсіну, қабылдау, ойлау, қиял, ес

• көңіл- күй, эмоция, аффект, ашу

• стресс, эмпатия, симпатия, ықылас

• темперамент, холерик, меланхолик

• мінез, денсаулық, қуаныш, көңіл

Өз өмiрiмiздi бақыласақ онда мынандай қарым-қатынасты жиі байқаймыз:

• Таныстарымызбен немесе кездейсоқ адамдармен өмiрлiк тәжiрбиелерiмiзбен алмаспаймыз

• Жиi түрлi естiгендерiмiздi қызығушылықпен қабылдамаймыз

• Басқа адамдармен өзара әрекеттесiп оларды қабылдаймыз және бағалаймыз

• Адамдар арасындағы қарым-қатынастағы психикалык құбылыстар

• Басқа адамдардың әсерiнінен мiнез-құлқын өзгертпейді

Қарым-қатынас кезіндегі сөйлеу процесін, оның мазмұны, коммуникативті рөлі, сөздің ойға қатысы тұрғысынан зерттейтін ғылым саласы:

• биология

• география

• этнопедагогика

• педагогика

• психолингвистика

Латын тілінен аударғанда мәлімет беру, біреумен кеңесу:

• Интеракция

• Аффермация 

• Вербалді

• Вербалсіз

• Коммуникация