NIVELAMENTO: ESTRATÉGIAS PARA A CONSEVAÇÃO: RECURSOS NATURAIS

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Chemistry
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3rd Grade
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1.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Relacione:
CONSERVAR
CONSERVAR
PRESERVAR
PRESERVAR
2.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Combine o seguinte:
Conservar
Implica em proteger os recursos naturais, viabilizando sua exploração e utilização de maneira racional e sustentável, com o objetivo de assegurar sua disponibilidade para as gerações futuras.
Conservar
Os ciclos da natureza são perfeitamente interligados, estabelecendo um equilíbrio ecológico ideal para o funcionamento do ecossistema. A preservação é fundamental em locais de biodiversidade sensível.
Preservar
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Existem diversas estratégias que podem ser adotadas para a conservação de recursos naturais. Cite pelo menos 3 medidas.
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Você faz parte da cadeia alimentar, então você possui carbono. Onde podemos encontrar o carbono em nosso corpo?
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
CICLO DO CARBONO
RESPIRAÇÃO
É um processo realizado pelas plantas para a produção de energia necessária para a sua sobrevivência.
FOTOSSÍNTESE
Os organismos realizam a respiração celular para obter energia, liberando CO2 de volta à atmosfera como subproduto.
DECOMPOSIÇÃO
Quando os organismos morrem, o carbono é liberado de volta ao meio ambiente através da decomposição por bactérias e fungos.
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Qual a sua participação no ciclo do carbono?
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o principal objetivo da preservação de áreas naturais?
Maximizar a exploração econômica dos recursos.
Proteger os ecossistemas e a biodiversidade.
Aumentar a urbanização das regiões selvagens.
Reduzir a quantidade de terra disponível para o uso humano.
8.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
O carbono é um elemento amplamente encontrado na hidrosfera e na atmosfera sob a forma de gás carbônico (CO2). Esse gás é utilizado pelas plantas no processo de ___________ e depois devolvido para o meio através do processo de _____________, decomposição ou via cadeia alimentar.
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