Search Header Logo

IPAS 1 kelas 5 - Bab 2

Authored by Diana Ariesanti

Education

5th Grade

Used 1+ times

IPAS 1 kelas 5 - Bab 2
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Peta dibuat pada bidang datar untuk 

menggambarkan....

sungai

gunung

pulau-pulau

permukaan Bumi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Arah utara peta ditunjukkan oleh simbol mata angin berikut di bagian....

kiri

kanan

atas

bawah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan cerita berikut! 

Maya dan empat temannya berencana untuk berkemah di hutan yang belum pernah mereka kunjungi.

Mereka membawa peta hutan tersebut dan kompas untuk membantu mereka berpetualang dan menemukan lokasi berkemah yang ideal.

Di peta tersebut mereka melihat berbagai macam simbol kenampakan alam. 

Apa yang terjadi jika Maya dan teman- temannya salah mengidentifikasi kenampakan alam pada peta? 

Mereka salah menentukan lokasi berkemah

Mereka akan tersesat di hutan

Mereka tidak tahu jalan pulang

 Mereka akan kesulitan menemukan 

makanan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Perhatikan kenampakan berikut! 

1) Jalan 

2) Waduk 

3) Hutan 

4) Danau 

Kenampakan buatan ditunjukkan oleh angka.... 

1) dan 2)

1) dan 3)

2) dan 4) 

3) dan 4) 

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kenampakan pada peta yang tidak dijumpai di permukaan Bumi adalah....

bukit 

batas wilayah

barang tambang

garis lintang dan bujur

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indonesia disebut negara kepulauan karena.... 

terdiri atas ribuan pulau yang tersebar

 pulau-pulau yang berdekatan terhubung selat 

di sekitar pulau besar terdapat banyak pulau kecil

wilayah daratnya lebih kecil dari 

wilayah lautnya Jawaban

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan cerita berikut! 

Kelompok pramuka Sarah dan David mengikuti kegiatan mencari jejak.

Mereka dibekali peta tanpa penunjuk arah.

Mereka harus mengandalkan arah matahari untuk menjaga arah mereka dan mencapai tujuan mereka.

Kakak pembina berpesan, nanti kalau sudah sampai di pos terakhir, berjalanlah ke selatan untuk kembali ke tenda.

Semua tahapan mencari jejak berhasil mereka lalui sampai pos terakhir.

Tiba saatnya kembali ke tenda. Matahari terbenam di depan mereka.

Mereka harus berjalan ke arah..... 

kiri 

kanan

depan

belakang

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Education