Fapte, opinii, argumente și stereotipuri

Formulează 2 argumente în favoarea sau in defavoarea fiecărei afirmaţii:

„Toţi elevii trebuie să joace fotbal.”

„Copiii nu trebuie să meargă la Biblioteca Județeană deoarece au telefoane performante.”

Notează cu Adevarat următoarele propoziții:

• Argumentele trebuie să aducă dovezi ce pot fi verificate sau experimentate de ceilalți.

• Opiniile pot fi susținute prin țipete și urlete în fața clasei

• A avea prejudecăți înseamnă, în cele mai multe cazuri, a manifesta sentimente negative (dispreț, ură, frică, respingere) față de fiecare individ dintr-un anumit grup doar pentru că aparține respectivului grup

• Este în regulă să ne discriminăm colegii și să îi marginalizăm pentru că sunt diferiți față de noi

Menționează două reguli care trebuie respectate atunci când ne exprimăm dezacordul în legătură cu o opinie.

Precizează care din următoarele afirmaţii sunt fapte:

• Un studiu recent indică faptul că aprox. 18% dintre elevii români părăsesc de timpuriu şcoala

• Elevii din mediul urban sunt mai buni decât cei din mediul rural

• Copiii au dreptul la identitate

• Elevii ar trebui să poarte uniforme

Pentru una din variantele de mai jos, argumentați două opinii pro și două contra.

E bine să-i respectăm pe cei din jurul nostru.

Bătrânii nu merită să meargă cu RATBV-ul în timpul zilei.

E indicat să învățăm cât de bine putem.

.Care dintre următoarele afirmații este o opinie?

• Apa fierbe la 100 de grade Celsius

• Ciocolata este cea mai bună gustare

• Ioana are doi frati gemeni

• Tatal meu face cele mai bune paste

Citește textul de mai jos și răspunde la întrebări:

„Abandonul școlar în țara noastră este o problemă care preocupă societatea. Unii dintre elevii care abandonează școala provin din rândul minorității rome. 

a) Care sunt principalele cauze care-i determină pe romi să abandoneze școala?

b) Cum și-ar putea apăra drepturile romii lipsiți de educație?

Redactați în 7 rânduri, argumente pentru următoarea afirmație, „Unde nu-i cap, vai de picioare”?

Ce reprezintă un stereotip?

• Un mod obiectiv de a evalua o situație sau un individ.

• O imagine negativă și distorsionată despre cineva sau ceva

• O concluzie bazată pe dovezi și cercetare riguroasă

• O idee fixă și preconcepută despre o anumită categorie de oameni