TEMA 3. TUTORÍA

¿Qué establece la Ley 17/2007 de Educación de Andalucía sobre la orientación educativa y profesional?

• Es un factor importante para la calidad del sistema educativo.

• Tiene relevancia en el desarrollo cognitivo del alumnado.

• Contribuye al desarrollo competencial para garantiza una respuesta educativa adecuada.

• No se espera que sea el eje central de los procesos de orientación del alumnado.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la acción tutorial según Gallego y Rigart (2006)?

• Proceso integral de la acción tutorial.

• No busca alcanzar el máximo ajuste consigo mismos.

• No tiene relación con el centro educativo ni con la familia.

• Ayudar a los individuos a lograr la autocomprensión y la autodirección necesarias.

¿Qué establece el Decreto 328/2010 en relación a las funciones de los tutores/as en educación primaria?

• Facilitar la integración de los alumnos/as en el grupo y fomentar su participación.

• No es necesario cumplimentar la documentación personal y académica del alumnado.

• No es necesario recoger la opinión del alumnado sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje.

• No es importante conocer las aptitudes e intereses de cada alumno/a.

¿Por qué es esencial la participación activa de las familias en la escuela según el Real Decreto 157/2022?

• Para la adaptación del alumnado NEAE.

• Para el funcionamiento del sistema educativo.

• Para las actividades extraescolares

• Para facilitar el progreso académico del alumnado.

¿Qué condición es indispensable para el adecuado funcionamiento de un centro educativo según el Decreto 328/2010?

• La coordinación entre los profesionales del centro.

• Estar inscritos al menos a un par de programas de innovación

• Que el equipo directivo controle las iniciativas de los docentes

• Consensuar que metodologías se van a implementar en cada ciclo o nivel

¿Cuál es una de las responsabilidades de los tutores en educación primaria en relación al equipo docente y otros profesionales?

• Organizar y presidir las reuniones del equipo docente

• Realizar evaluaciones finales del alumnado

• Coordinar actividades deportivas extracurriculares

• Realizar adaptaciones curriculares significativas

¿Qué implica la tutoría compartida con otros profesionales en la escuela?

• Poder repartir las tareas, siendo siempre el tutor o tutora quien organice el aula

• Evaluar de manera conjunta

• Para optimizar la organización y el funcionamiento de las actuaciones

• Repartir los tramites burocráticos entre todo el equipo docente

¿Qué elementos debe incluir un Plan de acción tutorial en la educación primaria?

• Solo evaluación y atención a la diversidad

• Objetivos, contenidos, metodología, organización temporal, y evaluación

• Solo objetivos y contenidos

• Solo metodología y organización temporal

¿Qué se busca promover a través de las actividades de tutoría en la educación primaria?

• Conocer los problemas del alumnado

• La comunicación con las familias

• Desarrollo integral del alumnado y su bienestar personal

• Divertirnos en clase

¿Por qué es importante contar con el apoyo y la colaboración de las familias en la acción tutorial?

• Para llevar un grado de control más exhaustivo del alumnado

• Para que participen en las actividades extraescolares

• Para fortalecer el trabajo conjunto y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes

• Para disminuir los conflictos en el aula