Көркем еңбек

 Эстетикалық тәрбиенің мақсаты неде/В чем цель эстетического воспитания:

• эстетикалық көзқарас, талғам, дүниені сезіну/проявление эстетического взгляда, вкуса, чувства

  көркемдік талғам/воспитание художественного вк

•  эстетикалық идеалды тәрбиелеу/воспитание эстетического идеала

• Барлық жауап дұрыс/Все ответы верны

• дүниені тану, сезіну/познание мира

Аппликацияны қолданылатын материалына қарай қалай бөледі/ Используемые материалы в аппликации:

• Түрлі қағаздармен орындалатын/различные сорта бумаги

  Әр түрлі мата, киіз, тері, шүберек, т.б. қолданумен орындалатын/использование различных тканей, войлока, кожи, ткани и т.д

• фурнитура қолдану арқылы/использование фурнитуры

• Өрнек жасау арқылы/Создания узора

• Графиканы қолдау арқылы/применение графики

S: Автор Н.А Раупованың «Көркем еңбек » оқулығында (Менің түған өлкем) бөлімінде қандай тақырыптар қамтылды/ Какие темы рассматриваются в разделе(Мой родной край)  в  учебнике «Художественный  труд » автор Н.А. Раупова:

• Түған өлке табиғатын бейнелейміз/ Изображаем природу родного края

  Түған өлке табиғатындағы жылы және суық түстер/ Теплые и холодные цвета в природе родного края

• Графика өнері/ Графика

  мектеп ауласына серуен/ прогулка по школьному двору

• Таза ауадағы ойын түрлері/ Виды игр на свежем воздухе

• Менің көңіл-күйім/ Мое настроение

Көркем еңбек сабақтарында қолданылатын әдістер /Методы,используемые на уроках художественного труда :

• практикалық /практические

  ауызша, көрнекі /словесные,наглядные

• көркемдік /художественные

• еңбек /трудовые

• кіріктірілген /интегрированные

Мүсіндеу деген не/ Лепка представляет собой:

• Біріктіліп жасау тәсіліне негізделген жұмсақ материалмен жұмыс істеудің әдістемелік, техникалық тәсілдерінің жиынтығы /Совокупность методических,технических приемов работы с мягким материалом основанных на способе формообразования;

  Шикі балшықтың, балауыздың, гипстің, пластелиннің, полимерлік материалдардың жұмсақ не ылғалды материалының жабысуы/ Прилипание мягкого либо влажного материала сырой глины,воска,гипса,пластелина,полимерных материалов;

• барлық нұсқалар дұрыс /все варианты верны

• трафареттер бойынша белгілеу/ разметку по трафаретам

  Екі бірдей немесе әртүрлі материалдарды желім арқылы берік қосу процесі /Процесс прочного соединения двух одинаковых или различных материалов посредством клея;

• қолданбалы өнер тек бастауыш сынып оқушылары үшін қол жетімді/ прикладное искусство доступное только для младших школьников;

Бастауыш мектептегі көркем жұмыстың сабақтан тыс жұмыс нысаны /Форма внеурочной работы художественного труда в начальной школе :

• экскурсиялар/ экскурсии

  шығармашылық жұмыстар көрмесі/ выставка творческих работ

• өз бетінше жұмыс істеу /самостоятельная работа

  сабақ/урок

   

• бағалау/оценивание

• барлық нұсқалар дұрыс /все варианты верны

S: «Көркем еңбек» оқу пәні /Учебный предмет «Художественный труд»представляет с собой  :

• «Бейнелеу өнері» және «Еңбекке баулу» пәндерін кіріктірілген пән/ Интегрированный предмет ,обьединяющий учебные предмет «Изобразительное искусство» и «Трудовое обучение» .

  «Бейнелеу өнері» және «Технология » пәндерін кіріктірілген пән/ Интегрированный предмет ,обьединяющий учебные предмет «Изобразительное искусство» и «Трудовое обучение» .

• «Еңбекке баулу» және «Технология» пәндерін біріктіретін оқу пәні/учебный предмет соединяющий в себе учебные предметы « Трудовое обучение» и «Технология » .

  «Еңбекке баулу» және «Музыка» пәндерін біріктіретін оқу пәні/ учебный предмет соединяющий в себе учебные предметы « Трудовое обучение» и « Музыка » .

• «Музыка» пәндерін біріктіретін біріктірілген пән/ интегрированный предмет ,обьединяющий учебные предмет «Изобразительное искусство» и « Музыка».

• «Технология» және «Музыка» пәндерін біріктіретін оқу пәні/ учебный предмет соединяющий в себе учебные предметы «Технология » и « Музыка »

  «Бейнелеу өнері» және

Қазақ сәндік-қолданбалы өнерінің түрлері /Виды казахского декоративно-прикладного искусства:

• киіз басу/войлоковаляние

  кесте тігу/вышивка

• дизайн/  дизайн

  графика/графика

• кескіндеме/живопись

• сәулет өнері/ архитектура

Көркем еңбек сабақтарында әр түрлі жұмыстарды орындау кезінде /На уроках художественного труда при выполнении различных выдов работ соблюдаются :

• еңбек гигиенасының ережесі / правила гигиены труда

  қауіпсіздік  техникасы /техника безопасности

• жақсы қары-қатынас/ ережесі правила хорошего тона 

  өрт қауіпсіздігі ережелері /правила пожарной безопасности

• барлық нұсқалар дұрыс /все варианты верны

• қоғамдағы мінез-құлық ережесі /правила поведения в обществе

Көркем еңбек сабақтарында оқытудың көрнекі әдістері/Наглядными методами обучения на уроках художественного труда являются

• графикалық суреттер /графические изображения

  иллюстрациялық суреттер/  иллюстрационные изображения

• іскерлік пен дағдыларды қалыптастыру/ формирование умений и навыков

  -: ауызша баяндау /устное изложение 

• тәрбиелік іс-әрекеттер/ воспитательные действия

• жаңа оқу материалын  баяндау/ сообщение нового учебного материала