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Education
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12th Grade
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Practice Problem
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Hard
Proctor 2182723
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é o objetivo principal do Referencial Curricular do Paraná em relação à Educação Física na escola?
Eliminar a prática de atividades físicas na escola
Promover a competição entre os alunos
Democratizar o acesso às diferentes manifestações da Cultura Corporal
Focar exclusivamente em esportes tradicionais
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que se entende por vivências corporais nas aulas de Educação Física?
Atividades que não envolvem conhecimento histórico
Vivências experienciadas a partir da atribuição de sentidos e significados
Experiências sem atribuição de sentidos e significados
Apenas atividades físicas intensas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é a importância dos conhecimentos historicamente acumulados pela humanidade na Educação Física?
Servem apenas para competições esportivas
Devem ser ignorados nas aulas
São irrelevantes para a prática social
São imprescindíveis para a compreensão da prática social
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O documento procura auxiliar na superação de quais problemáticas históricas?
Falta de competições esportivas
Fragmentação e ruptura na transição das etapas do Ensino Fundamental
Desinteresse dos alunos pela Educação Física
Excesso de atividades físicas
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quais são as modalidades de educação que devem ser respeitadas segundo o documento?
Apenas Educação Escolar Indígena
Todas as modalidades mencionadas no documento
Apenas Educação do Campo e Educação Profissional
Apenas Educação Especial
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qual é um dos direitos de aprendizagem específicos garantidos pela Educação Física?
Apenas praticar esportes tradicionais
Compreender as origens das manifestações da Cultura Corporal
Evitar a reflexão crítica
Ignorar as transformações sociais
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O que os estudantes devem fazer em relação aos modelos disseminados pelas mídias?
Seguir todos os modelos
Aceitar sem questionar
Analisar criticamente
Ignorar completamente
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