Бағалаудың өлшемдік технологиялары-3

_______ оқылған мәтін негізінде сұрақтар мен өзінің идеясын құрастыру –бұл оқытудың келесі мақсаты

• жазылым дағдысын дамыту

• оқылым дағдысын дамыту

• айтылым дағдысын дамыту

• тыңдалым дағдысын дамыту

• әдеби норма дағдысын дамыту

Л.Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арада даму аймағында» жұмыс істегенде  жақсаратын үдеріс

• танымдық даму

• физикалық даму

• эмоциональдық даму

• шығармашылық даму

• психологиялық даму

Сабақ жоспарына қойылатын шарттар

• өткен сабақ пен жаңа сабақтың байланысын ескеру

• өткен сабақты сұрау

• жаңа сабақты түсіндіру

• жаңа сабақты бекіту

• үйге тапсырма беру

Оқушыны әдеби сөйлеу дағдыларына үйретудегі оқытудың маңызды саласы

сөйлеу мәдениеті

• сөйлеу мәдениеті

• статистикалық лингвистика

• когнитивтік лингвистика

• тіл тарихы

• орфография

Тұтас бір жүйенің бөлшегі

• модуль

• форма

• технология

• технология

• жоспар

Стандарт қандай құжатқа сәйкес жазылады?

• "Білім туралы» заңына

• Сабақ жоспарына

• балалар туралы конвенцияға

• Конституцияға

• күнтізбелік жоспарға

»Мектептің жаны-мұғалім. Мұғалім қандай болса, мектебі һәм сондай болмақ»-деген пікірді  айтқан педагог

• Ы.Алтынсарин

• М.Жанпейісова

• Ж.Аймауытов

• М.Жұмабаев

• Ш.Құрмалина

Ы.Алтынсариннің әдеби оқу методикасына енгізген төрт факторы?

• материал, оның берілу тәртібі мен методикасы, мұғалім, оқушы

• сабақ, мұғалім, педагогика, бағдарлама

• сабақ құрылымы, сабақ түрлері, оқулықпен жұмыс

• дидактикалық материал, сабақ түрлері, оқушы

• материал, сабақ түрлері, педагогика, мұғалім

Оқулық неге сәйкес жазылады?

• бағдарлама

• нормативті құжат

• күнтізбелік жоспар

• көрнекілік

• журнал

Мұғалімнің жеке басының сапалық негізгі қасиеттері

• мемлекет ісіне адалдық, ұжымшылдық, кәсіптік  педагогикалық бағыт

• оқушылардың ішкі дүниесін тануы

• оқушылармен қарым-қатынасы

• оқушының алдында өзін көрсетуі

• білімді қабылдауға оқушыларды әзірлеу