Logic của quá trình dạy học là trình tự vận động hợp quy luật của nó nhằm đảm bảo cho người học đi từ trình độ phát triển trí tuệ tương ứng với lúc bắt đầu nghiên cứu môn học đến trình độ phát triển tương ứng với lúc kết thúc môn học.

• đúng

• sai

Nhược điểm của phương pháp thuyết trình là làm cho học sinh thụ động, chỉ sử dụng chủ yếu thính giác cùng với tư duy tái hiện do đó làm cho học sinh chóng mệt mỏi.

• đúng

• sai

Hiện tượng giáo dục là hiện tượng truyền thụ một chiều các kinh nghiệm lịch sử xã hội của thế hệ trước cho thế hệ sau (kết quả là làm cho thế hệ sau phát triển hơn thế hệ trước).

• đúng

• sai

Quá trình dạy học là quá trình dưới sự lãnh đạo, tổ chức, điều khiển của người giáo viên, người học tự giác, tích cực, chủ động, biết tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động nhận thức, hoạt động học tập của mình, nhằm thực hiện những nhiệm vụ dạy học.

• đúng

• sai

Di truyền là sự truyền lại từ cha mẹ đến con cái những đặc điểm và những phẩm chất nhân cách mang đặc điểm xã hội.

• đúng

• sai

Theo quan điểm Macxit, di truyền là yếu tố quyết định sự hình thành và phát triển nhân cách mỗi cá nhân.

• đúng

• sai

Giáo dục thực hiện trực tiếp chức năng kinh tế sản xuất thông qua việc hình thành và phát triển ở thế hệ trẻ bản sắc văn hoá, truyền thống dân tộc như: tinh thần yêu nước, tinh thần đoàn kết, lòng nhân ái, hiếu học, cần kiệm liêm chính…

• đúng

• sai

Ở mỗi giai đoạn lịch sử cụ thể có những mô hình giáo dục cụ thể, có mẫu người nhất định cần được đào tạo.

• đúng

• sai

Quá trình giáo dục là một bộ phận của quá trình sư phạm tổng thể, có chức năng trội là hình thành tri thức, kỹ năng, kỹ xảo cho người học.

• đúng

• sai

Dạy học là một bộ phận của quá trình giáo dục tổng thể, là quá trình tác động qua lại giữa người dạy và người học, nhằm hình thành thế giới quan và phẩm chất của người học theo mục đích dạy học.

• đúng

• sai